班主任组织开展“学宪法、讲宪法”主题班会,通过微视频征集、演讲比赛与知识竞赛等形式让学生了解宪法精神...

2024-01-12 05:49

班主任组织开展“学宪法、讲宪法”主题班会,通过微视频征集、演讲比赛与知识竞赛等形式让学生了解宪法精神,厚植爱国主义情怀。最后还让学生把班会中学习的内容,分享给父母和身边的同学。本次主题班会属于(  )。A、讨论型 B、叙事型 C、综合型 D、体验型
1个回答

C

解析:

本题考查主题班会的类型。主题班会是指在班主任指导下,围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式。从活动类型看,主题班会可以分为表演型、叙事型、讨论型、体验型、综合型。其中,综合型是指班会围绕一个总的教育主题,开展全方位、多维度、多层次、多侧面的系列活动,给学生以多样的、系统的、持续的、全面的影响。真正的主题班会往往是综合型的。题干中,班主任开展“学宪法、讲宪法”主题班会,在整个过程中用到交流分享、体验等方式,最后还通过知识输出巩固活动主题,这种主题班会属于综合型。C项正确。

A项:讨论型是指学生在老师的正确引导下,在班会上围绕某个主题对一个问题进行深入的探讨和争论,从而获得对该问题的深入理解和清晰认识。与题干不符,排除。

B项:叙事型是指主题班会中通过对某一事件、故事的讲述调动学生对该事件、故事的体验,唤起学生的情感共鸣。与题干不符,排除。

D项:体验型是主题班会最常见的一种类型。就是在主题班会中为学生提供相应的体验空间,使他们获得对一个主题内容的比较深入的体验,从而加深学生对相关教育内容的理解。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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