试论大学生学习先秦寓言有什么好处

2024-01-12 15:54

1个回答

         大学生学习先秦寓言有什么好处?


         先秦寓言有人物形象,有简单的故事情节,有个性化的对话,启发了后代小说的产生。《韩非子》中的《说林》、内外《储说》,记述了许多,实为汉魏杂事小说的萌芽;《庄子》中许多寓言记述了鬼怪异事,是魏晋以后志怪小说的鼻祖。中荀伯遇鬼误杀两孙的故事,即从《吕氏春秋·疑似》中黎丘丈人遇鬼杀子的故事化出。陆判为朱尔旦换心的故事,也从《列子·汤问》中扁鹊为鲁公扈赵齐婴易心的故事蜕变而来。《孟子》的"齐人乞",明代孙仁孺加工成《东郭记》,清代又编了《东郭箫鼓词》《庄子》中庄周梦蝶妻死鼓盆、髑髅见梦等,后人演为《三勘蝴蝶梦》、《大劈棺》等戏剧。《故事新编》中的《起死》也本于此。至于后代诗、词曲中熔铸先秦寓言为故实的,更是俯拾皆是。

      先秦时期有大量优秀的寓言作品,这些作品饱含精辟的人生经验和智慧。学前教育阶段的孩童处于心智启蒙的阶段,学习寓言作品,对心智启发有很大的作用。学前孩童识字不多,大篇幅的讲授经典难免不宜吸收,但是寓言一般篇幅短小,精悍有趣,趣味与义理相结合,犹如讲故事般润物细无声的启发孩童心智。

相关问答
给我两个先秦寓言故事
1个回答2024-01-18 11:42
【刻舟求剑} 『文言』 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契(qì)其舟,曰:"是吾剑之所从坠。"舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 『翻译』 楚国有个...
全文
先秦《论语·微子》中的名篇
1个回答2024-01-20 21:24
论语微子篇第十八   【本篇引语】   本篇共计11章。其中著名的文句有:“四体不勤,五谷不分”;“往者不可谏,来者犹可追。”这一篇中有如下内容:孔子的政治思想主张,孔子弟子与老农谈孔子、孔子关于塑造...
全文
先秦诸子论学八则中的成语
1个回答2024-02-29 01:51
孔孟论学中的成语: 不耻下问——不把向地位比自己低、学问比自己的浅的人请教看作是耻辱 功亏一篑——亏:欠缺;篑:土筐。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。 一...
全文
先秦寓言的来源分类
1个回答2024-01-23 16:51
战国诸子及史传作者所运用的寓言,来源约略可分为三: 一是民间流传的故事,如所谓“齐东野人之语”,《孟子》中就多有采用,具有通俗浅显,诙谐有趣的特点。 二是历史传说,《韩非子》中用得最多。这些传说,虽...
全文
先秦寓言
1个回答2024-01-16 15:41
可以看《韩非子》,比如守株待兔、自相矛盾、讳疾忌医、三人成虎、智子疑邻、千里之堤,溃于蚁穴、吹毛求疵、胜不骄,败不怨、欲速则不达、长袖善舞,多钱善贾、塞翁失马,焉知非福、华而不实,虚而无用。这些都是 ...
全文
求先秦寓言2则(越短越好)
1个回答2024-02-18 19:22
1. 揠苗助长 宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也。助之长者,揠苗者也。非徒无益...
全文
试论述寓言与童话的区别。
1个回答2024-02-04 16:18
由于表现手法上极为相似,寓言和童话之间的界限很难划分。但从严格意义上来说,它们是两种不同的文学样式。(1)童话一般都有人物形象、情节变化、场景转换的描述,而寓言在这方面只是点到为止,不求完整。 ...
全文
庄子的寓言在先秦寓言史上的地位
1个回答2024-02-18 02:51
寓言作者往往能驰骋丰富的想象,虚构情节,塑造出生动的形象。这方面尤以《庄子》为巨擘。在《史记·老庄申韩列传》中言其书“皆空语无事实”,《庄子》作者自己也说“以谬悠之说,荒唐之言,无端崖之辞”(《天下》...
全文
先秦寓言的拟人
1个回答2023-12-02 22:22
拟人化,赋予自然界里的生物与无生物以人的性格特征,从而反映社会生活,这也是先秦寓言里常见的。雏的清高,鸱的丑陋,虎的凶猛,狐的狡猾,都是人们所认定的特性。把这种生物的特性,与某些人的思想性格特征巧妙...
全文
先秦寓言主要出自诸子百家的什么如什么?
1个回答2024-03-10 12:02
我觉得应该有有一些,比如说是历史上的亡羊补牢,还有之类的故事,事实上都是出自于诸子百家的一些学问,另外,像守株待兔这类故事也是里面有的,这也能够反映出那个时代的一些东西,就是通过讲故事去阐述道理,庄子...
全文
扫码下载APP
听书听课听播客,随时随地陪伴你
热门问答