小班口才教案：吹泡泡咋写？

2024-01-14 00:18

1个回答

1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。

　　2、透过泡泡来观察身边的事物，体验发现和游戏的快乐。　　物质准备：　　每人一小罐肥皂水，一根吸管；几张泡泡的图片。

相关问答

1个回答2024-03-13 04:10

小班练习吹泡泡，可以提升孩子的肺活力，这是一项很好的运动，对孩子的成长很有帮助

1个回答2024-01-27 19:23

我眼中的青松是高大挺拔的。在大雪纷飞的时候，青松不怕寒冷，依然站立在风雪中，毫不动摇。青松有着一身翠绿又浓密的树叶，它的树叶就像一根根锋利的针连在一起。它的树杆是褐色的，又粗又壮，托着层层树叶，就像一...

1个回答2024-02-17 09:25

活动目标：　　1、了解“春”字的剪纸顺序，初步学习看图示对折剪“春”字。　　2、感受“春”的美好含义，体验剪纸成功的乐趣。　　活动准备：　　红色长方形纸、剪刀、固体胶、铅笔、“春”字剪...

1个回答2024-02-29 06:54

小孩子的快乐真的很简单，一根泡泡水，吹到暖暖的风就可以开心很久

1个回答2024-02-18 20:58

大班科学活动吹泡泡的思路是，孩子对泡泡是非常感兴趣的，洗手的时候他们偶尔都会偷偷的玩一些洗手液的泡泡，根据这一点，我设计了科学活动吹泡泡。

1个回答2024-02-20 14:51

“今天的不开心就止于此吧明天依旧光芒万丈啊宝贝 ” 吹个泡泡糖看能不能跟小时候一样开心

1个回答2024-02-24 01:48

1 教案一：《...

1个回答2023-12-06 19:52

　　主题目标：　　1、喜欢吹泡泡，感受和小朋友一起吹泡泡的乐趣。　　2、乐意观察泡泡形状、色彩变化等特征，尝试用语言进行描述。探索吹泡泡心中的'秘密，感受发现的乐趣。　...

1个回答2024-01-22 04:43

我个人认为吹泡泡报教案及反思是本节课依据孩子的身心认知规律、通过吹泡泡报来激发孩子的学习兴趣爱好和积极性、进而培养孩子善于观察、善于思考、善于沟通、增强孩子的学习欲望。

1个回答2024-03-31 15:27

　　设计意图：在日常活动中，我发现孩子们对"吹泡泡"的体育游戏非常感兴趣，常常会自主地手拉手玩起来，于是我想到根据小班幼儿爱唱、爱跳、爱模仿、好表现的特点，结合已有经验，组织玩"吹泡泡"的音乐游...

热门问答

热门搜索更多