什么是幼儿教师 教学艺术性，为什幺进行这方面的研究，研究的价值是什么

主要是教学语言使用的艺术性吧。抓住孩子的心理特征用吸引孩子的语言来使他们在教学中学到东西，提高他们的学习水平，要本着对孩子有益的原则。幼儿喜欢听故事，在讲故事时不但要生动形象，还要让学生能够在语言和故事美中，真正地将故事中的精华吸收到，从故事当中培养他们的美德。

 用具有形象、生动和灵活性的语言使教学保持生动灵活、节奏欢快，注重使用语言的艺术和科学性，这对于孩子成长和确保幼儿的身心健康发展有重要意义，因为幼儿教师是学生学习的启蒙老师，这也是进行这方面的研究的意义与价值所在吧。