跪求幼儿园中班语言教案怎样写？

活动过程实录



一、活动目的：



1、理解儿歌主要内容。



2、懂得同伴间要互相谦让、不争吵、不打闹。



二、活动准备：



视频动画、情景创设（一条河、河面上有一座独木桥）、（小白羊、小黑羊）头饰、儿歌磁带。



三、活动过程：



（一）游戏“走独木桥”进入教室。



1、幼儿走独木桥入室，提问：独木桥什么样的？刚才走独木桥的时候有什么感觉？



2、幼儿自由发言，师总结并交代儿歌的名称。



（二）听录音，把握儿歌主要内容。



提问：1、儿歌叫什么？有谁？2、发生了什么事？



（三）欣赏动画，理解儿歌内容。



1、引导幼儿观看动画，并提问：两只羊走到独木桥中间，小白养和小黑羊说了什么？



2、两只羊越吵越凶，互不相让，后来怎样啦？为什么会这样？



3、你想对两只羊说些什么？



4、小结：小白羊和小黑羊没有互相谦让结果掉河里了，平时小朋友要怎样做到互相谦让呢？



（五）活动延伸



引导幼儿带头饰表演故事。



活动反思



本次活动结合了新的辅助教具——课件，课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力，在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了，能积极地参与活动，孩子们愿意说、大胆说、连贯说，说出了整个故事的主要情节内容及角色的对话。活动组织的各个环节较紧凑、动静搭配合理，整合了健康领域、社会领域，幼儿得到综合性的学习。但是在活动过程中发现有个别幼儿语言的连贯性不够，还需进一步加强。