提前教孩子小学课本内容，到底好不好呢？

现在都不提倡教孩子提前学习小学的内容，教育部门也不允许幼儿园提前教孩子小学的内容，那么这种提前教孩子小学课本的内容到底好还是不好呢？不教又担心上了小学孩子跟不上统一的步伐，被落在后面产生自卑心理，家长也是各种纠结。

一、根据孩子的实际情况出发，如果孩子对学习感情去，理解力也能达到，可以适当的学一些。

现在的孩子普遍启蒙较早，认字也比较早，所以根据孩子的实际情况，可能有的孩子自己就对识字感兴趣，会主动去问家长看到的字怎么读，什么意思，这个时候家长当然要告诉孩子这个字的读音和意思，就是顺势而为的事情。反过来也有些孩子更喜欢疯玩，对这些故事呀、文字呀不感兴趣，那么家长也就不要强迫孩子去学，等到了一定年龄段，自然而然的也就学会了。

二、不要跟别人家的孩子攀比，每个孩子都有自己擅长的领域。

有的家长喜欢跟别人家的孩子比较，觉得别人家的孩子都认识多少字了，都会拼音了，都可以做十以内的算术题了之类，其实每个孩子都有自己擅长的领域，有的可能文静些，喜欢看书，有的爱动些，喜欢运动，都是有自己的爱好，只要不影响大的学习方向，家长没必要干涉太多，到了小学的年纪，跟着班级的教学大纲流程走，都会学个差不多的。

三、提前学有提前学的好，读小学之后学，也有之后学的益处，主要在家长引导。

提前学习了一些小学课本的内容，孩子一开学之后就比较省力气，做的游刃有余，比较有自信心。但是家长要引导孩子养成好的学习习惯，不要觉得自己会就马虎大意，而是更应该做题和做试卷的时候把字写好，保持卷面的整洁，余下的时间去多读一些课外书。没有提前学的同学呢，家长就应该告诉他们上课集中精力听老师讲课，要讲究效率。

大家认为需要不要提前学小学课本内容呢，来说说自己的观点吧。