沉迷在当初

1、多和孩子进行沟通，小孩沉迷网络游戏很常见，当看到孩子玩游戏时，家长不要一味地指责，应和孩子多沟通，了解他的内心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩游戏时，也不要一味的拒绝，要疏导。
2、对孩子进行正确的疏导在这件事情上，疏导比教导更有效，强制禁止孩子玩游戏，孩子会不愉快，家长就破坏了孩子美好的心情，受到孩子的抵触，既然禁止不了就换个角度，比如给他们限定时间玩，让他们在规定的时间玩，这样孩子就容易接受点。
3、倡导家校共育，当孩子做不到自律时，外部环境就要给他约束力。根本在于有原则，也就是定规则。家长把手机给孩子时，条件和规则就应定下。另外，很多家长并非不定规则，而是不执行。规则既要制定，也需要奖惩制度去执行。一旦触碰了边界就要受罚，这也是一种社会教育。此外，教育也需要注重细节和技巧，要有一定弹性和人情味儿。不能在孩子玩得投入时，戛然而止。首先，家长要了解孩子玩的是什么游戏;了解清楚后，在孩子玩游戏时，要及时给他预警和提醒。
4、青少年容易沉迷网络的原因。追求时尚、性格内向敏感、人际交往困难的孩子更容易沉迷于网络游戏。在实际生活中，性格内向的孩子不容易找到合适的朋友，而在网络世界里，虚拟交往时的身份匿名化，人们接触时更加自由开放，为内向的孩子带来了自由的交流机会，满足了交往的需求。寻求虚拟网络中的成就感和满足感。因家长和教师的期望过于单一，学习失败很可能使孩子产生挫败感。有的孩子一贯成绩优秀，却无法在现阶段保持领先的位置，成绩每况愈下，于是失去了学习的动力，也开始迷恋网络。家长对孩子缺乏关心。有的家长忙于自己的工作，没有足够的时间来关心孩子的学习和娱乐，更没有时间监督他们的生活，于是给孩子网瘾的形成提供了便利。有的家庭父母关系不和睦，家长甚至放弃了对子女的管教，于是孩子得不到家庭的温暖，也容易沉迷于网络。

一、严重影响到日常生活

过度的沉迷网络小说就像是过度的沉迷网络游戏一样，而相对于来说，恐怕有过之而不及，因为看网络小说只要用到手机就可以了，而如今高速发展的社会，即使是一个初中生恐怕都是有着自己的一部手机，所以，也就造成了他们看网络小说的便捷，可以说上课的时候看、吃饭的时候看，甚至于上厕所都在看，这样就影响到了正常的生活了。

二、容易造成精神恍惚

对于那些喜欢看网络小说的少年来说，经常性的会看到很晚，而这个时候家长差不多都已经睡觉了，也是起不到监督的作用了，经常性的看到第二天凌晨恐怕也是不奇怪的，第二天肯定没有精神，这就导致了一天都是恍恍惚惚的状态。

三、造成整日浮想联翩

网络小说的世界确实可以说的上很精彩，是在现实中所没有的东西，没有看小说的人是不明白喜欢看小说人的内心所想的，小说世界往往是人们自己内心期盼的，想象自己就是小说的主人公，飞天遁地，无所不能，这就造成了沉迷于其中无法自拔，当然这是比较严重的情况了。

四、容易影响学业

网络小说严重的确实是会影响到学生的学业，注意力不集中，初一的孩子要接受这么多课程是很吃力的，如果这个时候沉迷于小说，再想提高成绩很难。

五、意志力不断消磨

意志力可以说是每个人都有的一样东西，它是一个人追求自己想要的东西时的动力，而若是这样的动力被消磨了，那么他估计什么都做不了，若是每天都抱着网络小说不放，这就像是精神毒药一样，慢慢的侵蚀着你。

六、引起心理疾病

很多人喜欢看成年人也喜欢看网络小说，但是，他们的自控能力比较的强，基本上可以做到想看就看，不看就不看的地步，较少的沉迷于其中，而青少年不一样，他们的自控能力没有成年人那般的强，甚至可以说心智还未成熟，容易沉迷，这样的人被变得沉默寡言，甚至与现实脱轨，引起不必要的心理疾病。

题主您好，的确有这样的情况，处于升学阶段的孩子可能因为自我目标不明确或是控制力不足而沉迷动漫游戏，导致在学业和生活上都不能很好地处理。这需要孩子身边的人共同努力，引导他与身边的事物建立正常的联系，包括游戏和动漫本身。也许家长认为道理谁都懂，但怎么可能这么容易做到。这是事实，但实际上家长可能也没有深层次地理解孩子为什么会这样。

其实孩子沉迷游戏动漫，并不一定完全是贪玩，其实家长更应该关注的，是孩子关注的游戏和动漫是什么内容，其中的什么地方让孩子感兴趣，孩子究竟想要得到的是什么。我一直不赞同纯粹用现实的物质生活需求来敦促孩子，“不学习怎么养活自己”、“上不了一本就只能当工人”等等，且不说这样的这样的论述在现实中是否合理，这样的方式本身是无法达成效果的。

我认为，想要让孩子，首先要让他感受生活。生活需要多方面的感受，动漫与游戏正是其中之一。家长通常只看到结果，并且以结果为前提作出判断，然而每个孩子都是不同的。我们的目的不是去强行改变他，而是去理解、去引导，甚至去分享他的生活。

具体的建议是，如果能平等地和孩子交流，了解他在游戏与动漫中的所求，让他自己能够区分快感和，精华与糟粕，去除戾气，回归生活，自然是再好不过。如果如题主所说难以实现，那么可以从他身边的同龄人那里了解他真实的生活，从其它方面给予关怀，让孩子对家人产生信任。如果这些都无法达成，那么不妨从孩子沉迷的游戏和动漫本身出发，认识他在意的东西，理解与交流才能开始。

1、父母自身要找原因：孩子出现沉迷手机的时候，做父母的要注意从自己的身上找一下原因，父母是孩子的最好老师。孩子都喜欢模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前总是手机不离手，那么孩子就会对手机产生很大的好奇，并且也希望从手机中去获得一些什么来满足自己的好奇。
2、培养孩子良好的作息习惯：家长要把孩子放学回家后到睡觉前的这一段时间利用起来，不要让孩子在做完作业后就没事情可干，脑袋里会冒出玩手机的念头。这个时候你可以安排孩子阅读一些课外故事书，而你也可以借这段时间来把你有些不清楚的问题，找书理解一下，久而久之的，孩子和你的阅读习惯就培养出来了，何乐而不为呢?
3、帮助初中生正确使用手机，确立使用手机的原则：如上学期间不能携带手机，防止学生沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给学生。同时学生在家期间，家长要控制学生使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多小孩就会沉迷于其中，无法自拔。
4、分场合使用手机：紧张的学习压力，偶尔通过手机来放松一下精神也未尝不可，但一些小孩只要拿上手机，就无法离开，不管在什么场合。在寒暑假、过年等等这些假期期间，亲戚朋友之间经常会聚在一起，促进感情，但一些孩子觉得父母在亲戚朋友面前是不会批评自己，手机便玩的肆无忌惮，这是一种极其不礼貌的行为。

1、暴力：删除游戏。这种的方法太过于暴力，毕竟孩子那么喜欢我的世界，如果你一下子采取强制的措施把孩子的游扰核戏给删了，那么孩子有可能会闹人，也有可能会赌气做一些事情，当然这种方法我不建议，但是要知道，家长一致讨厌游戏，60%以上家长在现实都会这么做，我爸爸也是。
2、强制：没收手机，注意，没收手机不代表删除游戏，因为删除游戏指的是你连玩的机会都彻底没有了，但是没收手机如果不删的话，你可能还有玩的机会，但是这个方法也确实比较强制，虽然合理但不可行，没有人情，而且一旦没收也不知道下次啥时候才能玩，孩子也产生了负面情绪。
3、商量：规定时间。规定一下玩游戏的时候也是非常不错的，如果孩子沉迷我的世界，家长可以先给孩子讲道理，说一下我的世界的优点，并告诉孩子：成绩是最主要的，成绩好可以多玩一会儿，成森粗绩不好那就少玩一会儿，每天给一定时间放松一下，玩玩我的世界，益智一下大脑还是不错的。规定玩的时候，每天玩10分钟或缓春掘者一个星期玩一个小时，如果成绩好可以提到每天半个小时，成绩不好那就改成一星期半小时。

1、培养孩子的其他兴趣。孩子容易沉迷于手机和电视。因为我找不到比看电视更有趣的东西了。因此，父母应该更多地鼓励孩子和其他孩子一起玩。平时带着孩子在周边旅行，去植物园，去科技馆，不仅可以增进父母和孩子的感情，还可以发掘孩子的兴趣和才能。

2、合理安排孩子的时间。建议家长每周列出一个时间表，在里面明确写出孩子可以看电视的具体时间，超过时间就要立刻关掉电视。同时，家长也应该在日常生活中也不要长时间玩手机、看电视，要为孩子做表率。减少看电视的时间并不是彻底否定信颂猜看电视的行为，随着孩子的长大，他们对外面世界的好奇心逐渐增樱扒强，而电视可以带领他们认识未知世界，满足他们对外面世界的想象。

3、户外活动。很多父母会因为忙于工作，而疏于陪伴孩子，久而久之孩子沉迷手机和电视的情况就发生了。我们可以在空闲滑型的时间陪孩子进行一些户外活动，培养亲子关系。

孩子多大了？

必须要改正看小说的习惯，把小说放起来，藏起来，不让买。做思想工作，认识到初三的重要性和紧迫感。

网上查一些案例，用比较搞笑的手法让同学表演出来，做成一个小剧，尽量使气氛不要太僵硬，可以让同学们发言说说自己对网络与学生生活的想法，再结合一些典型的沉迷网络事例，引导同学们自主思考

那你就做一些别的自己喜欢的事情，或者培养别的兴趣，当你在别的事情上专注，你就不会再想言情小说了。我也是这样的，我也喜欢看小说，有时候一口气看好几百章，其实就是闲的没事干，你要是有别的事可做就行了。而且适度看小说也没事，不过你还是多看一些名家的书比较好。个人意见哦仅作参考。