幼儿园音乐活动《生日快乐》怎么开展

活动目标：



1、感受与同伴相处的快乐。



2、在理解故事情节的基础上，初步感知一一对应。



3、会按照小兔、小猫、小狗的习性特点，将其爱吃的食物进行合理分配，在游戏中体验一一对应。



活动重点：初步感知一一对应。



难点：感知根据动物的习性特点一一对应。



活动准备：



1、幼儿已有过生日的生活经验，知道小兔、小猫和小狗爱吃的食物。



2、小兔、小猫、小狗、萝卜、骨头、鱼、盘子的贴图。



活动过程：



1、导入活动：



引导幼儿说说自己是怎样过生日的。



教师小结：过生日的时候要吃蛋糕，还要请好朋友一起过，非常快乐。



2、集体活动：教师提出听故事的要求，然后生动地讲故事。



教师提问，引导幼儿理解故事情节并感知一一对应的关系。



（1）小兔请了那些好朋友庆祝生日？（幼儿边说教师边一一出示动物贴图，并一一对应地贴上盘子图片）



（2）妈妈为小兔准备了什么好吃的？为小狗准备了什么好吃的？为小猫准备了什么好吃的？（幼儿边说教师边一一出示相应的贴图）



3、探索发现：



（1）小兔有几个盘子？小猫有几个盘子？小狗有几个盘子？（引导幼儿说出一人一个盘子）



（2）你们能帮兔妈妈分食物吗？怎么分？为什么要这样分？



4、反省互动：



引导幼儿说出“小兔请吃；小狗请吃骨头；小猫请吃小鱼”。



师：“一只小兔几个萝卜？一只小狗吃几根骨头？一只小猫吃几条小鱼？你们来说，我来分吧”。



5、评价总结：



（1）小兔觉得小朋友真棒！想和你们作朋友，你们愿意吗？



（2）我们一起为小兔唱首《生日快乐》歌庆祝生日吧。