如何做一名优秀班主任

新时期，新要求。做一名合格的班主任，已经跟不上时代的步伐了。要做就做一名同学爱戴、家长信任、学校放心的大家公认的好班主任。

第一 独特的人格魅力-----阳光的味道。1、爱心。 2、责任心，有了责任心，就会用心做事。 作为社会中普通的一份子，担任不同的角色，肩负不同的责任。我们作为一名老师，肩负教书育人、传承文化的重大责任，必须有强烈的责任心、爱心，就是用心做事，才能把事做好。爱自己的孩子叫人，爱别人的孩子叫神。时时刻刻把孩子记在心里。人生三大幸事：

1. 上学时遇到一位好老师。

2. 工作是遇到一位好师傅。

3.成家时遇到一位好伴侣。一位好老师可以成就孩子的一生。每个孩子都是一块尚未打磨的宝石，当把每一块宝石的光芒聚到一起，一定会光芒四射，折射出一位神话般的老师。你就是令人最尊敬的神。所以我们应该存爱心，给孩子们一些他们需要的爱，不含杂质的爱。相信爱的神奇力量。它可以创造奇迹。

第二 班主任应该多才多艺---小故事大智慧。一个优秀的班主任，肚子里应该有许多个故事。而且能恰当灵活的运用到教学中。应该能把小故事讲深、讲透，让学生从多个角度讨论、反思、辩论。无形中就活跃了课堂气氛，也让学生的思维上升到一个理性高度。例如：老鹰的蜕变------养成坏习惯一定要改，改的过程就是一次蜕变。最棒的玉米，最棒的你------教育优秀的学生：“你很优秀，在你绝望的时候能不能再坚持一下。木匠的故事---------人很多时候是不能回头的，世上没有卖后悔药的。一个个小小的故事，孕育着丰富的内涵和哲理，比起干巴巴的说理教育强几百倍，做一名班主任，应具备渊博的知识，这样才能让自己的人格魅力更加魅力无穷。

第三 作为班主任，要敢于教育。抛开私心杂念，就敢于教育。三字经里说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”学生犯了错误，要敢于批评教育，但要掌握原则。

1 什么是师?帅字头上一横，要求公平、公正。

2 批评是要有幽默感、艺术性。

3 大事送人情，小事没完没了，要能起到以千动万的效果。例如：“羽绒服事件”，批评学生自私。“咸菜风波”更是不依不饶一连讲了五天，第一天，咸菜为什么长毛？第二天，为什么长毛的咸菜让我看见？第三天，为什么不节俭？第四天，为什么不自律？第五天，为什么不立志？追根到底，帮助学生纠正错误，树立正确的人生观。用自己独特的教育风格，教会学生什么是正值善良、什么是勤俭节约、什么是感恩。按照常人的思维方式，不就是一块长毛的咸菜吗？扔了就行了,何必小题大做呢?这就是高人的高明之处,以小见大，一屋不扫，何以扫天下。100-1不一定等于99，很有可能归0。假若班上有50个学生，因为你的疏忽，而忽略或伤害了一个学生，对老师来说，也许是五十分之一的失败，而对那个学生来说，也许是百分之百的失败。作为一名班主任，考虑和付出远比其它老师要多得多。

第四 班主任具有的能力修养。一个优秀的班主任必须具有观察能力，识别能力，谈话能力，组织管理能力，家访能力，协调能力，指挥学生的能力，创造能力和总结工作的能力。这样才能胜任工作。观察能力就是要勤看，会看。发生的事，什么事叫事，什么事不叫事，起到教育作用的事才叫事，这就必须具备一定的识别能力。家访能力一定要做到家校沟通，形成合力。对待家长一定要客气、礼貌、尊重。多用请、求你一件事。见了家长1.微笑2.让座3.倒水。让家长觉得你很尊重他，也就没有那么大的火气了。工作总结能力，一个优秀的班主任要想尽快的成长进步，要不断地总结，善于总结，多记录，多写一些东西，俗话说：“好脑子不如烂笔头”时刻注意提高自身的能力修养。

第五 快乐的人生观。 人生三大快乐：

1.顺境时要助人为乐，助人是人生快乐之本。

2.要知足常乐。

3.逆境要自得其乐，不气馁。因为世上万物，福祸相依，风水轮流，月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，都是正常的轮回规律。人生就是一本书，自己写来大家读。有的章节很精彩，有的段落却很模糊，阴晴圆缺常有事，还有脸笑心在哭，不说什么无怨无悔，不说什么十分满足，只说人生来世就一回，只做那多姿的盆景树。回首慢慢来时路，脚印个个好清晰，愿我们每位班主任走好脚下每一步。