书信如何落款给父母写信时如何落款,空几个格写祝什么的?

书信的写法，关键之处有两点：一是书信的格式，二是书信的语言。 书信的格式，特殊之处在开头和结尾。开头要有称呼，即写信人对收信人的称呼，如：“××老师”、“××先生”、“爸爸”、“姐姐”之类，还可以在称呼前加上表达思想感情的词语，写成“尊敬的××老师”、“亲爱的爸爸”等，称呼要写在第一行顶格处；然后是问候语，一般用“你好”即可，在第二行空两格处写；正文从第三行开始写。结尾有祝福语，习惯上分两行写，“谨祝”、“即请”一类写在信的正文下一行右边，“安”、“好”一类写在信的正文下两行左边顶格处，也有空两格的。祝福语的内容也常因人而异：对老师，可说“谨请教安”、“祝教祺”等；对编辑，可以说“即请编安”；对长辈可说“祝康健”；对同学、朋友可说“祝学习进步”、“祝愉快”等。也有因时令、节日而定的，如“祝春安”、“祝元旦快乐”等。然后是落款，即写信人的名字，习惯上与祝福语空一两行，写在信纸的右下方；最后在名字下一行右边写时间。 书信的语言，要根据收信人来定：对长辈、师长，宜用敬重、谦虚的语气；对平辈中不很亲密的人，话语宜客气；对要好的同学、朋友，语气宜诚恳、亲切。 如例文中《老师，请您听我说》是一篇中考临场之作，因此在信的前面格外加了正副标题，正常的书信则没有。这篇作文成功之处有二：一是格式合乎要求；二是语言非常得体，读来仿佛见到一位学生坐在老师面前娓娓而谈，情真意切。虽然信的内容是给老师的“提意见”，但那语气，处处不失学生对老师的礼敬之意，易为老师接受。