《你好，小孩》读后感

2021.4.23日世界读书日，迎来心协第140期读书会。本期分享《你好，小孩》。

听完触点告旅非常多，首先就是对作者李小萌本人养育孩子10年，用心的去做这件事情，不断捕获式的学习，觉得哪儿有盲点，就去找书或者吵滑找专家，10年的实践、阅读和思考，总结出对孩子怎么养育的经验，还有就是生活中时刻带着感恩的心，时刻觉知自己，觉察、发现、反思生活中的点点滴滴，深深的打动了我，真是值得好好的去学习。

书中太多点想分享，老师非常柔软的给到家长，家长也会用一个相对放松的状态给到孩子，整个社会系统是给予善意，孩子会把善意传承下去，而不是踢猫效应恶性循环。

同样是留守儿童，其中一个孩子眼睛是亮的，精神是富足的，源自他的爸爸妈妈对他的引导对他的爱，爸爸说了，我们各自努力，他们负责挣钱，我负责学习，所谓的陪伴和养育不是分分钟在一起，而是心理上觉得父母重视我，父母爱我就足够了。父母和孩子各自负责各自的事情，孩子有了担当，有了责任，有了内驱力，有了爱，其余的还是事吗？足够了。

我少做一点，孩子就多一点空间

妈妈要有定力，一定扛得住别人的白眼和不解，不要把面子上的伤害，扩大和放大到孩子身上，教育孩子以爱为目的而不是以表现自己、有自己高尚人格的“小九九”，以惩罚为目的的做法。“骄”

教育孩子是父母袜碰凳的主场，父母是聚光灯下的，爷爷奶奶啊，姥姥姥爷啊应该去侧幕条的位置，这样减少教育的矛盾，减少孩子不知道听谁的，减少孩子分裂性人格。

养育孩子不是一时的事，它是一生的事，养育孩子也是疗愈自己的过程。要和孩子一个高度去陪伴孩子成长！

附几张截屏