数学系的学生能硬核到什么程度？

数学系学生之所以硬核是在于自身的逻辑推理能力，数学本身就是一个依靠严格的推理证明而建立起来的非常严谨的学科，数学系的学生在老师授课及课下的问题探讨中这种能力都会不断提升。

物理，经济，金融等各个学科的发展，归到底层都是数学，只有在数学上成立了，他的理论才有了基础，才能可能基于此创立一个个新的学科理论。

咱们来看看令人匍匐倒地的欧式几何

公设一：任意一点到另外一点可以画直线

公设二：一条有限线段可以继续延长

公设三：以任意点为心及任意的距离可以画圆

公设四：凡直角都彼此相等

公卖唤理一：等于同量的量彼此相等

公理二：等量加等量，其和相等

公理三：等量减等量，其差相等

公理四：彼此能重合的物体是全等的

公理五：整体大于部分

这些小学生都懂的公理和公设，却写出了厚厚前六本几何原本

再来看看剩下的第五条公设：如果两条直线都与第三条直线相交，并且在同一边的内角之和小于两个直角宴肆，这两条直线，在这一边必定相交。

很多数学家想用前四个设推出第五个公设，结果呢，两千多年的艰苦奋斗，最后证明：第五公设不能用前四个推导出来。

这下欧几里得启发了笛卡尔时期中祥凯的哲学家，既然咱们要搞人生的大智慧？何不像欧几里得那样建立一套严密，又高于世间万物的理论体系，岂不妙哉！

所以大家去看，很多牛逼的哲学家，其实也是数学家（比如大家所熟知的牛顿，他写了一本书，自然哲学的数学原理，只要你知道这本书，诶嘛，老师对你评价高一截子！）