描写中学生心事的作文 明天就要交作业了

每个人都有自己的心事,自己的心事唯有靠自己才能排解,我也有我的心事,试述一段与人共享共勉.
记得刚入初一那年,人地生疏,加上音乐老师人极威严,每节课上必考听音辨音打节奏之类对于我们这些从未进行过音乐专业训练的小不点们来说属于高难度系数的项目,所以音乐课堂可谓是我的“恐怖地带”.无独有偶,偏偏这节课我被老师不幸命中.答案我略微是知道的,可站起来后却头脑一片空白,面红耳赤,心里像有个小兔子上蹿下跳似的,回答的结结巴巴,磕磕绊绊.好容易回答到位准备坐下时,音乐老师那宽厚威严的声音响起,“这个同学啊,还要大胆磨练磨炼你的胆量.你看你站起来回答个问题连嘴唇都紧张得白了.”同学们的眼光齐刷刷的指向我,我越发局促不安了.老师善意的提醒让自尊心极强的我闷闷不乐了好几天,我既懊恼自己的怯场让自己在同学面前出尽“洋”相,又冥思苦想着怎样才能让自己在大庭广众之下重新挽回颜面.
不久后的一节英语课上,老师在课堂巡视中发现我朗诵英语课文声情并茂,节奏感好,于是推荐我参加年级英语朗诵比赛.老师如此垂青,我更是摩拳擦掌,全身心投入赛前准备,课文我早已背得滚瓜烂熟,语气语调情感则是细加揣摩,对着镜子反复练习姿态语言,唯恐有什么闪失.正式比赛那天,报幕越接近我,我的心就越是紧张起来,“别紧张,一定要成功.”“可是讲砸了怎么办?人家会笑话我的.”……我的心里像是有好多小人儿在对我说着不同的声音.手脚不知何时开始冒汗,继而冰凉……结果可想而知,我又被怯场打败了,总成绩只有78.6分.就这样,怯场,胆小,心理素质差成了我解不开的心事.
可事后我认真反思了一下自己的“失败”,观察了同学中的成功的代表,发现这个心结完全是我的心态在作怪：一是我太看重别人对我的看法,虚荣心强,容易患得患失；二是我喜欢用自己的主观评价代替别人的客观评价.事后我问好友,我的表现是否太糟了.他们笑笑,说没什么不好呀,换了别人还不如你呢,你干嘛要给自己那么大的压力?三是我太看重结果,只准成功,不许失败.这无形中已经给自己埋下了失败的种子.种种的反思,令我悟出不少人生的真谛：人在某些时候,要大胆的走自己的路,让别人说去.只要自己走得是对的,就要坚持下去.同时,要想获得成功,使自己满意,要做好物质和心理上的双重准备,准备充分了,才会艺高人胆大.
心事,让我烦忧,解开心事,催我成熟.我想在不断解开心结的过程中我们的处世能力会得到历练.