从择业、面试及执行力方面谈谈高职毕业生如何实现学生到职业人的角色转换。

从择业、面试及培银握执行力方面谈谈高职毕业生实现学生到职业人的角色转换方法如下：

1、调整自己的期望值。

毕业生不能适应新环境，大都与其事先对新环境、新岗位估计不足，期望值定得过高、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时，往往会产生一种失落感，感到处处不如意、不顺心。

2、尽快适应新环境。

初来乍到，要尽快熟悉“圈子”里的人和事，不要多嘴，以免惹人烦，最好是保持沉默，多听、多看，用谦虚诚恳的态度向同事们学习专业知识。主动与同事接触。

可共同参加一些公司的业余活动，例如我们公司每天晚饭后的羽毛球运动，从而更好的融入新环境。工作需要的是实践经验，融入同事的圈子，谦虚主动的向老员工学习搏燃，对你日后的工作将大有裨益。

职业人简介：

所谓职业人就是参与社会分工，自身具备较强的专业知识、技能和素质等，并能够通过为社会创造物质财富和精神财富，而获得其合理报酬，在满足自我精神需求和物质需求的同时，实现自我价值最大化的这样的一类群体。

现代职业人应具关键能力。所谓关键能力又称核心能力或普通能力，是指对劳动者从事任何一配庆种职业都必不可少的跨职业的基础能力。

关键能力是指在所有职业领域都至关重要的能力， 但它们并不直接与具体的生产活动和商业活动相联系。