大班幼儿续编儿歌的难在哪里

难在求新求变。
　　儿童歌曲的创作必须求新、求变

　　面对儿童歌曲的逐渐衰退，我们是否就只能被动接受而无法作为呢？

　　当人们面对实利的追求与精神层面的沉思不可兼顾时，被舍弃的往往是后者，文化价值被放在了次要的位置。但随着社会主义市场经济发展的逐渐成熟，我们的文化意识应该逐渐清醒，也应该被逐渐需要，我们应该立足当下现实，研究并经营未来。儿童是我们社会的未来，是我们的希望。在现实面前，我们首先应该不断地呼吁社会各界重视儿童精神建设，认知儿童文化，呼唤社会对儿童文化环境的改善，敬畏儿童生命过程。在发展经济的同时还给儿童文化一块净土。还儿童为儿童。

　　其次，在儿童文化建设上，如儿童歌曲创作方面，我们的创作者，一方面要清醒认识目前童年逐渐消失的社会过程，另一方面，有责任静下心来主动行动，努力创作，尽力减缓童年的消失速度，甚至阻止其消失。挽回童年是我们儿童歌曲创作者的责任。事实上，一切文化都需要不断发展、变异和创新，是处在永不停息的运动、变化、发展过程中的。儿童歌曲的创作也必须求新、求变，在变化中求发展。要跟上时代的步伐，即在保留儿童歌曲风格和特点的前提下，使歌曲的形式和内容更具时代气息。创作者要真正深入到孩子们中间去，用心体验那些孩子们真正所需的情感情绪、生活状态，进而谱写出既有现代社会特征，又有儿童文化气息和审美情趣的，能让儿童喜欢的新型儿童歌曲。

　　第三，我们的儿童教育机构，不应仅仅是传播知识技能，更应该担负起培养儿童正确价值观的责任。有责任使孩子们热爱国家、热爱和平、诚实守信、善良孝敬、单纯乐观。有责任引导并建立儿童相互关心、相互爱护的美好的社会性情感。要更新当前学校里使用的音乐教材，增加能准确反映生活和时代的内容。有关方面也要加大在少儿音乐创作方面的经费投入，同时加大对少儿歌曲的宣传推广力度。唯有社会、创作者、儿童教育机构等多方面的参与和努力，我们的儿童文化，儿童音乐，儿童歌曲，才会重放光彩。