小班早期阅读摘果子

　　小班早期阅读：嘘 　　1、能细致地观察画面，较清楚地描述出松利和小动物之间的游戏情景，理解故事的前半部分。 　　2、能正确运用“咯咯”、“哞哞”等象声词，学习小动物的“**，我要和你一起玩”句型。...

大班幼儿早期阅读的特点，一般情况下就小孩子，特别是大班的时候，他应该是有一个没有一个足够的定力去阅读的

这个挺好的，可以锻炼小孩子的阅读能力的。

从教师角度来说，我认为应该做好以下几点： 一、创设生动形象的阅读环境，激发幼儿的阅读兴趣 研究表明，年龄越小的孩子越容易受环境的感染，沉浸其中。 二、选择丰富有趣的阅读材料，让幼儿爱上阅读 对于小...

班美术：刷画《好吃的水果》 一、教材分析 中班幼儿对周围的物品有了好奇心和求知欲。好看、好玩、有趣的物品不仅能激发幼儿的探究兴趣，还是他们认识周围...

设计意图： 　　小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成，对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的，他们每天用手做许多事情，对自己的小手已经产生了兴趣。本次活动旨...

建议您去所在地区的少儿图书馆寻找试试，一般少儿图书馆对3岁以下的儿童开放，您可以给孩子办个图书证，培养其独立借书的能力。您也可以同时选择性为孩子择书。希望有帮助。

　　中班美术教案:螃蟹 　　活动准备 　　1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。 　　2.实物投影仪、螃蟹1只。 　　3.绘画用具：记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。 　...

这里是关于路灯的幼儿园教案，希望对你有所帮助。 　　幼儿园教案：路灯 　　教师：屈老师 　　一、活动目标： 　　1、欣赏不同造型的路灯，了解路灯与人们的关系。 　　2、鼓励幼儿大胆构思，尝试用各...

根据对新课标及教材的理解，结合学生的年龄特点和已有的认知水平，我制定了以下教学目标： 1、知识目标：学会制作泥塑的基本方法。 2、能力目标：通过小组合作制作泥塑作品，提高动手能力、创新能力， 合作能力...