从群文阅读到群文读写的读后感

2024-01-24 15:42

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1个回答
教师要善于寻找从群文阅读到读写结合的"密码".引导学生感悟文本语言现象.发现文本表达的策略,从而在群文阅读中获得写作的启蒙和历练。下面以写景类群文阅读为例,谈一谈笔者在群文阅读及读写结合教学中的实践与思考。一、探寻"取题"的秘密"题目是文章的眼睛","题
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比较阅读和群文阅读的区别
1个回答2024-02-11 21:52
没有区别。比较阅读和群文阅读都是表达的一种意思的阅读方式,是没有区别的。比较阅读和群文阅读能够更快速的提升读者的阅读量。
什么是群文阅读?
1个回答2024-01-25 09:46
群文阅读是群文阅读教学的简称,是近年来在我国悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践。随着研究和实践工作的深入,群文阅读的定义不断修正完善,它是指师生围绕一个或多个议题,选择一组结构化文本,在单位时...
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群文阅读和联读的区别
1个回答2024-01-24 03:53
方式、重点。 1、群文阅读是指在一个群体中,共同阅读同一篇文学作品,通过交流和讨论,深入探讨作品的内涵和意义;而联读是指在一定的时间内,阅读多篇相关的文学作品,通过对比和联系,深入探讨作品之间的...
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“群文阅读”到底怎么教
1个回答2024-01-30 10:44
关于“群文阅读教学”,可以作如是理解——根据议题(焦点)甄选一组具有一定结构性(关联性、序列性、多元性、比较性、递进性、立体性等)特点的文本,师生围绕议题(焦点)展开阅读感知、阅读理解、阅读比较、整...
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如何做好群文阅读教学的思考
1个回答2024-02-21 22:28
要先看看阅读之后的的题目,大概了解一下阅读的要点,再去回头看文章,就会抓住重点的段落和语句。如果题中有问道文章中的句子的,找到此句的所在,基本上答案就在这句的上下文中,在整合一下答案就好了。 这只是在...
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狼群和鹿群阅读答案
1个回答2024-02-13 19:50
为什么说鹿群离不开狼群? 没有狼群的捕食,鹿群会因为缺少天敌而无限繁殖下去,最后由于粮食不足也难以生存下去。 这篇文章给我们的启示是 动物和人类一样,如果缺少了危机意识和竞争精神,就会失去生存...
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故事会适合哪种人群阅读
1个回答2024-01-24 22:14
是上海出版的半月刊《故事会》吗?比较适合于初小水平的人群阅读。这是一本大众化的通俗读物。
故事会适合哪种人群阅读
1个回答2024-02-12 05:08
是上海出版的半月刊《故事会》吗?比较适合于初小水平的人群阅读。这是一本大众化的通俗读物。
如何开展群文阅读教学
1个回答2024-01-27 10:40
(一)有主题地萃取文章,让群文紧密聚合起来;群,在《现代汉语词典》中的意思之一是“聚在一起的;从文章内容角度定主题;从人文内涵角度定主题;从表达方式角度定主题;(二)有结构地呈现文章 单篇文章阅...
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象声词 群文阅读 三年级
1个回答2024-02-23 20:46
1、笃笃[ dǔ dǔ ] 象声词,无实义,文中形容啄木鸟啄木头的声音。 引证:《收获》1981年第5期:“一旁, 栓栓妈用铁勺‘笃笃’地敲响石磨,打断韩老汉的话。” 2、吱吱 [ zhī z...
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