国家规定了吗，学前班的孩子不让写字

坚持望子成龙的早教就是这样干的，似乎社会上很流行早教的做法。负面结果是：赢在起点，输在终点。 小孩子是否做作业没有一定之规，和孩子的情况有关，但做什么作业和怎么做作业是一定要搞清楚的！ 如果小孩子特别爱学习，喜欢认字，对这种天才的学习型儿童，不让他主动学点东西也是不妥。学习是个自然的过程，有些孩子来得早，有些来得晚，关键是孩子愿意且自然达到这个阶段。 大部分儿童是不会主动进行识字、写字类学习的，因为人的天性发育是这样的，在儿时还是主要以玩乐和游戏为学习方式。对这些儿童，过早压迫学习，肯定适得其反，过早丧失掉对学习的热爱和兴趣。特别是在进入小学后，在课堂上发现老师讲述的自己都懂了，很容易就搞成习惯性不听课，反而容易在高年级落后。 国外教育的理念就是让小孩玩。听一个家长说，澳大利亚整个小学阶段都没有什么作业，即便有也是画得多，选择题类型的。小孩一年只学1/4时间，所以创造力和兴趣都没有被扼杀掉。 具体到你家孩子，太小的孩子写字是不符合生理发育的，手没有太大力，容易变形，也写不好字，养成坏的写字习惯就不好了。你可以改变作业形式——变成游戏类，发育孩子智力、想象力、表达能力等。比如让孩子每天给你讲述一个故事，来源可以是想象，可以是报纸，电视，观察，复述大人讲述故事等各种情况，也可以用身体语言表演出来，给孩子登记并贴红花，让他有成就感，持之以恒。这也是为了让以后孩子写作文顺当啊。 我女儿很晚进入幼儿园，在学前班才开始系统跟着老师学习认字，一两个月就突飞猛进，真是水到渠成啊。此前就是玩，到现在都没有玩够，还得继续玩。我给她买的书很多都和游戏有关（比如游戏中的科学），慢慢潜移默化吧。只要保持了对学习的热爱，这辈子的潜力肯定是有的。
冷月回答，希望你满意呵呵~~