假日学校课程内容

2024-01-26 07:44

1个回答

假日学校课程内容如下:

1、太阳班:跆拳道为了丰富青少年暑期生活,培养孩子们“德、智、体、美、劳”全面发展,提升身体素质,太阳班的孩子们在志愿者老师的带领下学习基本的跆拳道格斗技术。课程刚开始,老师指导大家排好队形,先做热身运动,避免肌肉拉伤。

2、月亮班:我眼中的家庭为提升青少年艺术审美,激发青少年对艺术的兴趣,培养动手能力,月亮班开展了一堂充满童趣的绘画课。

假日学校的活动情况如下:

一、高度重视,精心组织

为保障假日学校顺利开展,6月底,成立了由镇关工委李树强书记为组长的筹备小组,动员教师及志愿者全员参与,收集课程内容设置,广泛宣传活动意义,组织学生积极参与。

通过教师座谈会,自主报名,确定了上课教师和内容,通过校讯通平台,发放《告家长书》,使家长、学生了解假日学校的活动内容和报名要求,提前落实好学生人数。

二、机制健全,有章可循

为确保假日学校安全、有序开展,筹备小组根据学校实际情况,制定了详细的《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《家长接送制度》等相关制度,教导处排好了《总课程表》、《作息时间表》、《教师任课表》等。

相关制度的设置,使得假日学校各项工作都有章可循,保证工作体系上下贯通,工作机制正常化,规范化。

三、寓教于乐,凸显特色

本次假日学校共开设了24门课程,剪纸、绘画、七巧板、蛋糕盘画、神奇编码、衍纸DIY、绘本阅读、素描、折纸画、玩转数学等丰富有趣的课程内容,牢牢地吸引了学生的眼球,激起了学生浓厚的学习兴趣。

一幅幅色彩明丽、构图新奇的儿童画,一张张设计新颖、造型奇特的、七巧板拼图,一个个精雕细琢、绘制精美的蛋糕盘,无不彰显了学生无限的创造力和想象力。

读绘本、讲故事、猜字谜,锻炼了学生的语言表达能力;剪纸、衍纸DIY、折纸,提高了学生的动手能力;玩转数字、有趣的组合、数独,发散了学生的逻辑思维。这样的活动,真正做到了寓教于乐,实现了在玩中学,在学中玩。

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