幼儿时期，如果父母不注意训练发音，纠正不正确的毛病，将终生难改。其主要原因为（  ）。

C

解析：

本题考查关键期。教育要遵循儿童身心发展的不均衡性，要适时而教，即要在儿童发展的关键期或最佳期及时进行教育。儿童关键期指孩子对某一方面最敏感的时期。儿童在2-3岁是学习语言的关键期，因此在幼儿时期，父母要注意训练孩子的发音。C项正确。

A项：身心发展规律中没有目的性，此选项为干扰选项。与题干不符，排除。

B项：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系，一方面，是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然能够得到发展。与题干不符，排除。

D项：个体身心发展的个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，一是表现为男女性别的差异，不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差异。二是个别差异表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。与题干不符，排除。

故正确答案为C。