高中英语短文改错技巧

ched on the Richard, and Captain Pearson sees

你好，很高兴为你解答：
1、句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词;
2、谓语动词的时态、语态;
3、非谓语动词的用法;
4、名词的单、复数，格的使用是否正确;
5、定冠词和不定冠词是否正确;
6、代词的格和性的使用是否有误;
7、定语从句中关系代词、副词是否准确无误;
8、并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
9、短文改错解题四原则：改动以最少为原则; 虚词以添加或删除为原则; 实词以改变词形为原则以保持句子原意为原则。
10、短文改错解题步骤：通读全文，掌握大意; 整句分析，逐行推敲

短文改错的文章中的错误主要是词语、语法、篇章结构和行文逻辑等方面的错误，这些错误往往需要在不同程度上借助语境进行判断，它不仅要求考生掌握好一定的词汇、语法知识，还要求考生具有一定的阅读、分析和逻辑推理能力。

短文错误可以分为：
词类错误（如名词可数不可数，单复数形式；动词的第三人称单数，时态与主语一致；代词指代问题，如该用his的用了her；冠词是不是用a 或者特制the，介词该用in还是on；单词的词性搞错，如该用副词quietly，但用了形容词quiet；固定的短语搭配等）。
句类错误（时态一致，主谓一致，虚拟语气等）。
语篇错误（连接词不符合文意，如and和but；单词的意思不符合文意）。
最重要的是你能够掌握基础的语法知识，然后就是每做一篇短文改错你就把每个语法点归一下类，并且统计一下哪几个出现的频率高。例如：they want have
a good life 这里应该改为they want to have a good life这个属于词类里面的 固定搭配。如果你做的属于固定搭配的占很多分数的话，你就需要恶补高中英语常用固定搭配了。要行成一种好习惯，一看到一句英语就想想这个有没有词类错误？有没有句类错误，是时态不对还是主谓不一致？连接词都用对了么？
慢慢的你就会发现没有那么难了啊，希望对你有意帮助！！

人非圣贤、孰能无错；知错能改、善莫大焉
人不怕犯错误,可怕的是一辈子做错事。

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠；你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

有一次，李世民在后宫玩鸟(部下刚刚送来的一只很名贵的鸟），刚好魏征来了,看到皇帝在玩鸟不高兴了，就与他说了很多话。而李世民见魏征来了赶紧把鸟塞进衣袖里，导致最后鸟被憋死了。魏征就说“皇上呀，现在是困难时期，我们应该艰苦奋斗，而不是享乐的时候！”李世民以后也就在也没弄过名花异草了，而专心政事，从而出现了“贞观之治”！

王老师对我们要求非常严格。一次，考试卷发下来了，我接过卷子看了一眼，
“99分”，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你错了一道题，订正了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”王老师严厉地说：“马上订正，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把错题重做一遍。从此，我养成了有错必改的好习惯。

教你一个口诀。名代形副冠动连。非谓固搭漏介多。主谓一致要记牢。可改可不改不要改。 前两句为单词词性

1，watch,因为是to的宾语，和sit并列，所以用原形
2，that--it,因为it is + 形容词+ to do
3，a ball to each other
4，therefore---but,表示意思转折
5，stays---stayed，过去时态
6，sport--sports
7，run--running
8，eccite--exciting
9，joy--joyment
10，badly--bad

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

abroad. The book is a living voice. It is an intellect to which on still listens.