幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中的幼儿的(    )（易混）

C 解析： 本题考查的是幼儿游戏的内涵和基本特征。幼儿与教师、幼儿与同伴等互动交往有利于其社会性的发展。在游戏中“能与同伴联合搭建”反映了幼儿的社会性发展水平。因此C项正确。 A项：表达过于片...

C 解析： 本题考查幼儿游戏的分类。帕顿根据幼儿游戏的社会性发展水平将游戏分为6种：偶然行为、旁观游戏、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。题干中幼儿在结构游戏中，由搭建发展为能与同伴搭建，...

这很简单啊。 像小班的可以搭 动物园，小花园，社区。这一类简单。材料也好做。 中大班的可以搭 迪士尼公园。海洋公园。飞机场。成都的塔子山公园等等。

通过观察公园的建筑物，让幼儿尝试用纸杯搭建高楼，滑梯，小桥，等，通过搭建让幼儿接触高，矮，长，类型的区别，学会仔细观察环境事物的能力。

幼儿园建构区幼儿表现及发展水平我觉得这个时候应该是他们的水平是非常高的，这个时候他们的身体还有大脑发育的都是非常快的。能够给他们提供更多的空间。

可以啊，幼儿还是需要培养阅读兴趣的阶段，所以只要孩子对书感兴趣，那么他们喜欢看、还是喜欢玩、还是喜欢画都是应该允许他们去做的。

符合幼儿的生理特点，成长需求。 例如颜色。材料的环保性。符合儿童喜欢游戏。富有童趣等特点。

二道有个哥伦比亚幼儿园,同事的孩子就在那里,条件是相当的好,还是外教上课.还有远程监控,这样家长在家里也可以看到孩子的情况.不过就是价格有点小贵.每个月孩子就是什么也不学的话,也要2000.同事...

建构游戏是儿童利用各种建筑材料，如积木、积塑、沙土、金属部件等，按自己的需要、兴趣和意愿进行建筑、构造的游戏。

幼儿建构区搭建方法图片如下： 1. 确定空间： 选择一个宽敞、明亮且安全的区域，最好靠近其他创意活动区域，例如美术区或玩具区。确保该区域能够容纳各种建造和搭建的活动。 2. 选择适当的家具和...