小学科学《月相是怎样产生的》课堂教学实录

2024-02-01 17:36

1个回答
教学目标是教学活动的灵魂,教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握,教师对教学目标的理解与把握越好,并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行,就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性,提高教学的方向性、针对性、有效性
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1个回答2024-02-06 22:09
唉,%>_<%是没人来回答的说。。。。。。。
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1个回答2024-02-05 04:01
放在讲台上效果好,要是有音箱那就放哪都一样了
课堂实录怎么写
1个回答2024-03-09 15:22
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【教学内容分析】 《苹果为什么会落地》是苏教版小学《科学》四年级下册“无处不在的力”单元中的第三课。 “无处不在的力” 单元着重引导学生建立一些有关力的一般概念,同时通过学习牛顿第一定律以及二力...
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