好饿的毛毛虫 适合几岁的孩子看

（转）这可能是世界上最著名也最受欢迎的毛毛虫了。四十多年来，这条绿身子、红脑袋、像猫一样弓着背的小毛毛虫，不知爬进了多少孩子心中。
故事简单极了：星期天，一只毛毛虫出生了，它又小又饿，于是去找吃的，从星期一到星期六，它不停地吃，结果吃坏了肚子。又到了星期天，毛毛虫吃了绿叶子，肚子好多了。之后，它造了一个小房子，把自己包在里面；两个多星期后，毛毛虫变成了漂亮的蝴蝶。
这样一个简单的故事，被艾瑞.卡尔用斑斓的色彩画出来，就成了孩子们的最爱，因为它的亲切、简单、温暖；也成为妈妈们和老师们的最爱，因为可以教孩子时间、数字、水果、色彩，还有健康的饮食，还有毛毛虫变蝴蝶，还有……哈，这些功利的大人们！
适宜年龄：2－5岁
读书建议：
1，和孩子一起拿着书，坐在舒服的沙发上或垫子上；
2，如果没有形成亲子阅读的习惯，最好不要直接说：“我们来看书吧。“可以以这样的对话开始：“亲爱的，这里有一条彩色的毛毛虫，它弓着身子看着我们呢，它怎么了？“
3，尽量按照原文而不是用儿童化的口语，以生动的语气、适中的速度，给孩子读一遍；
4，读的过程中可以根据孩子的年龄发展适当提问：“还记得毛毛虫昨天吃了什么吗？“、“猜猜毛毛虫明天会吃什么？会吃多少个？“、“毛毛虫为什么会肚子痛？“……但不要用太多的问题干扰故事的发展。
5，读完后，孩子可能会要求再读一遍，或者自己再看一遍，这很好；之后可以鼓励孩子把故事复述出来，注意不要打断或纠正孩子；
6，鼓励孩子画出或讲出自己的毛毛虫的故事；可以做一本小书，从星期天开始，每天让孩子讲一段故事，并画出相应的内容；大点的孩子，可以尝试用艾瑞.卡尔的风格创作；
7，带着孩子去户外找毛毛虫。针对大点的孩子，家长可以和孩子一起把毛毛虫捉回来，放到网状、透明的大洗衣袋里，让孩子每天喂养、照顾，并观察它的成长；还可以和孩子一起做观察笔记，让孩子把观察到的画出来，再把画的内容讲给家长，由家长将孩子的原话写在图画旁边；
毛毛虫变成蝴蝶后，和孩子一起把它放回自然。家长要通过自己的言行，将关爱生命和自然的态度传递给孩子，但不是生硬的教化，也不要生硬地灌输孩子知识，而是让孩子通过观察和探究，自己发现。