动物说话评课优点缺点

优点：内容和形式都很贴近儿童生活，符合低段学生心理。课堂教学中，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，很好的把握了教材的要求，做到教学目标明确，教学过程清晰。

缺点：学习环境不容易创造，获取信息复杂。

一、教态自然大方，善于使用体态语。在教学中，魏老师落落大方，和蔼可亲，使学生感到非常的亲切与放松，多样的体态语，配合讲解，加深了学生的学习印象。

二、创设教学情境，激发学生兴趣。在教学中，魏老师利用学生们耳熟能详的喜羊羊与灰太狼的故事贯穿整个音乐课堂，极大地提高了学生学习兴趣和参与度。

三、创编歌词，提高学生的编创能力。在歌曲掌握的基础上，让学生依据自己的生活经验，创编自己喜欢的动物歌词，既提高了学生的编创能力，又使学生兴趣提高，活跃了课堂气氛。

内容和形式都很贴近儿童生活，符合低段学生心理。课堂教学中，通过灵活多样的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，很好的把握了教材的要求，做到教学目标明确，教学过程清晰。