麋鹿 课文内容概括

2024-02-07 05:49

3、4句话,急!!!
1个回答
这篇文章介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对野生动物的高度重视。不仅让学生了解称为“四不像”麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,同时在学习课文的过程中也要激发他们热爱大自然,保护野生动物的思想感情。
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关于麋鹿的传奇故事(概括)
1个回答2024-01-24 11:15
异地寄养乌邦寺 那些流落于异国他乡,被欧洲一些动物园收养的麋鹿,由于环境的不适应,种群规模逐渐缩小而纷纷死去,越养越少。这时出现了一位使麋鹿绝处逢生的人:英国十一世贝福特公爵、一个酷爱动物特别喜爱鹿...
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求麋鹿课文的主要内容
1个回答2024-02-11 00:39
主要内容:这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历. 分段: 第一段(1):写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群. 第二段(2—4):具体描述麋鹿的外形和生活习性.
《麋鹿》课文
1个回答2024-02-09 12:57
的生活习性与其他鹿不尽相同,甚至有些独特
麋鹿课文
1个回答2024-02-12 17:16
毛色 蹄子 角型 体重 尾巴
求麋鹿课文的主要内容
1个回答2024-04-16 15:23
主要内容:这篇课文主要介绍了麋鹿的外形、生活习性、传奇经历。 分段: 第一段(1):写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群。 第二段(2-4):具体描述麋鹿的外形和生活习性。
歌词有 那里有大麋鹿 的歌曲 小学音乐课本里的一首歌,
1个回答2024-04-01 14:35
是蔡健雅的【被驯服的大象】 到底要笑的多虚伪才能够融入这世界 每个人的脸上都像是贴了张一样的假面 想不起我在做什么想不起我在想什么 想不起灵魂深处到底发生了什么 迷雾迷雾在迷雾 我惊觉自己...
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读完麋鹿这篇课文有什么感受?
1个回答2024-02-08 01:27
般的朗读指导,我们通常会让学生自已读课文,然后指名读,交流为什么这样做,读出了什么感情,应该怎样读,然后练习巩固。有没有更好的办法能够收到“提领而顿、百毛皆顺”的效果呢?这节课我采用了逆向思维的方式,...
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麋鹿这篇课文主要讲了一件什么事
1个回答2024-02-01 23:17
这篇课文 从外形特点、生活习性、传奇经历这三方面对麋鹿作了详细的介绍.
读完麋鹿这篇课文有什么感受?
1个回答2024-03-06 08:47
般的朗读指导,我们通常会让学生自已读课文,然后指名读,交流为什么这样做,读出了什么感情,应该怎样读,然后练习巩固。有没有更好的办法能够收到“提领而顿、百毛皆顺”的效果呢?这节课我采用了逆向思维的方式,...
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麋鹿为什么叫麋鹿?
1个回答2024-02-27 04:25
麋鹿体长约200厘米。 肩高:80—85厘米(雄) 70—75厘米(雌), 幼体体 重:35—40公斤(雄) 24—28公斤(雌) 一般雄麋鹿体重可达250千克,角较长,每两年脱换一次。雌麋鹿没有角,...
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