论述幼儿游戏目前存在的问题与解决策略

幼儿游戏目前存在的问题与解决策略如下：

存在的问题：

1、游戏的开展方式据教师而定，未能尊重幼儿意愿。

2、游戏的时间控制不当，游戏质量难以提高。

3、教师的指导介入不够，放任现象严重。

4、教师的点评方式较为单一，讲评内容缺乏深度。

解决策略：

1、将游戏活动设计自主化。

幼儿角色选择自主化；游戏过程中的情节自主化。

2、合理控制游戏时间，保证游戏充分开展。

合理制定幼儿园游戏时间；提高教师自身素质。

3、加强教师的间接引导。

教师首先应是幼儿游戏的旁观者与参与者，其中观察游戏是教师指导儿童游戏的前提。在观察的基础上教师应以游戏参与者的身份，用自己的行动以及游戏的语言与材料积极影响幼儿的游戏行为，促进幼儿游戏的发展这应是教师指导幼儿自主性游戏的主要途径与方式。

4、师生讲评合作化。

教师在观察了解幼儿自主性游戏的基础上，引导幼儿就开展的自主性游戏进行讲述、讨论、分析，帮助幼儿整理获得的零散经验，引导幼儿修正错误的经验,让幼儿分享成功的经验并找出存在的问题，从而为下一次自主性游戏的开展作好材料、经验等方面的准备。