一次成功的实验教育家做了怎样的实录

　教学目标：
　　1．正确、流利、有感情地朗读课文.
　　2．多读多想,读懂课文内容,领悟小女孩有了危险,先为别人着想的美好品德,培养合作精神.
　　教学步骤：
　　（一）导入新课
　　这节课我们来学习第8课：一次成功的实验,同学们就看着这个题目,你们都能想到些什么?
　　这是一个实验,也是一个游戏,却让教育家十分激动.为什么呢?
　　（二）自读课文
　　出示自学提纲
　　①自由读课文,读懂每段话的意思.
　　②想想教育家做了一个怎样的实验,这个实验成功的原因是什么?
　　（三）反馈
　　1．指名朗读课文,纠正字音.
　　2．讨论自学提示第②题.
　　（四）总结
　　从这个实验中,你想到些什么?
　　（无论做什么事情,我们都要有合作的精神,这样,事情才能够保证成功.）
　　教案点评：
　　在学习了两篇精读课文的基础上,让学生运用前两课的学习方法,在老师的帮助下,自主地学习课文.