小班课程(香香的饭)课后反思

　　的，认真和老师做游戏的上来摸一摸，猜一猜，里面装的是什么？——再请每组的小朋友上来摸一摸，猜一猜——教师拿着魔盒轮流走到每组，鼻子对着魔盒上的洞，闭上眼睛闻一闻，猜一猜里面是什么？2、幼儿初步了解...

目标： 　　1、愿意主动学习自己吃饭，知道要手扶碗拿好勺一口一口吃。 　　2、在儿歌提示下模仿大班幼儿吃饭。 　　3、学说短句“宝宝自己吃饭” 　　准备： 　　1、教学大...

在上音乐课前，把孩子们引领到大自然中去感受春天的美好，体验投身到大自然怀抱中去的情趣，培养留心观察生活，热爱大自然的的情感。这首歌曲优美，充满儿童情趣和文学色彩。认真演唱这首歌后，领会其中的情与...

主要让孩子介绍自己，然后学习一些简单的发音，帮助孩子快速熟悉环境。

面对孩子们的感性经验，我给孩子们提供了第三次尝试机会："小朋友们看，老师手中拿着一些东西，他们都落的很慢。你们有没有办法让他们快一点落下来呢？"对我的问题，孩子们很兴奋，都积极的投入到活动中，有个男孩...

就自己想一想， 学生们介绍的情况怎么样， 自己讲的流不流利， 还有就是去同学们的课堂纪律。

首先进行沟通,问问原因。看是否能得到答案。如果不行,就需要心里辅导了,到专业的医院去。平时多和孩子沟通,给孩子为自己申述的机会。希望可以帮助到您!

什么东西。。。

换一种目光，也许一切将会变得更美好 --读《一路花香》有感 “失败”、“错误”一个个字眼令人畏惧，但我们可曾了解错误背后的真实?我们可知道失败背后的另一种美丽?的确，《一路花香》中的破水...

分英文校跟中文校 没有中国严 一周5天