如何指导5-6岁幼儿阅读

五到六岁几乎就是有记忆的年龄了！

大人的行为举止印象深刻都回家在脑子里，

所以大人们在孩子这个年龄的时候，一定要注意自己的行为举止，还有谈吐，

其次，在这个时候孩子容易模仿，但是要注意孩子模仿的是好的还是坏的，好的呢，我们要去鼓励，坏的呢，我们不要表现出明显的斥责，而是要用孩子容易接受的方式去告诉他那不是对的，比如，自己的孩子看见别的孩子玩比较危险的游戏，可是他只是觉得好玩，便也学着玩危险的游戏，这个游戏让大人看见了，我们不是把孩子拎到屋里面大揍一顿，也不是，告诉他那个游戏有多危险，我们要做的是，让孩子在脑海里有一个对这个游戏的印象，这个印象告诉他说危险的，这样比你训他让他产生叛逆的好哇！

再就是，孩子在五六岁期间，大人们不要逼他们学什么现代的“四书五经”不要让他们小小的年纪就对学习产生一种恐惧，要记住，兴趣才会让他们主动的学习，我们重要的是先培养兴趣，而不是强加于他们压力！

明白了上述的问题..其他的应该依次吧！