学生炫耀性消费例子？

1、日常生活中追求高消费。大学生的日常生活消费主要集中在吃、穿、用等几个方面，炫耀性消费的主要表现是追求名牌，互相攀比。

比如当前大学生群体中流行的苹果三件套，手机、电脑和平板，很多大学生认为这是一种身份的象征，如果没有就代表自己与别人的身份差异，所以很多大学生即使家庭经济条件普通，也会不断的向父母索要，因此而造成很多家庭的经济负担加重。

2、社交活动追求排场。人际交往是大学生活中重要的部分，通过同学之间的沟通建立起良好的人际关系，有利于促进大学生的身心健康发展。然而，实际的情况是，有些大学生将人际交往视为一种表现自我的方式，运用请客、送礼等方式显示出尊重，也表达自己在经济方面的能力，从而带来心理上的满足感。

有的大学生在人际交往方面注重礼尚往来，这原本是对传统文化的尊重，一方请客另一方再回请，但是却演变成了越来越频繁的请客送礼，这种变质的人际交往越来越多。另外，很多大学生在大学阶段都进入了恋爱生活，为了给恋人留下好的印象，在吃饭、约会、赠送礼物等方面讲究的排场也越来越大，花销越来越多。

大学生炫耀性消费现状的成因

炫耀性消费对当代大学生的价值观产生了较大的影响，他们虽然尚未具备较强的独立生活能力和稳定的经济来源，但是受到多方面因素的影响，很多大学生都有不同程度的炫耀性消费，这对大学生的身心健康成长产生了一定的影响，因此需要对这种炫耀性消费行为给予客观的认知，并且引导大学生理性消费，形成正确的消费观念。

1、家庭因素。家庭因素对大学生的消费观念所产生的影响是最直接的，包括如家长的消费观念或者家长对孩子的宠爱等。因为家长是孩子生命中的第一任老师，家长的言行举止、行为观念都会对孩子的成长都会造成相对较大的影响。

这一代大学生的父母都是经历了改革开放的大潮，见证了经济和社会的快速发展，家庭经济水平也在不断提升，所以他们希望运用更好的经济条件弥补多年以前的物质匮乏。

尤其是很多家庭都是独生子女，父母更是尽其所能地满足子女在物质上的需求，因此给很多孩子造成了错误的消费观念，认为消费就要充分体现自己的购买力，只有奢侈品、高消费才能展示自己的经济能力。

2、学校因素。高校是大学生学习和生活的主要场所，而大学生的消费行为大部分也都与学校密切相关，因此大学生炫耀性消费与学校环境息息相关。目前部分高校在大学生的消费观念的教育方面存在明显的缺失。

由于大学生正处在人生观、价值观初步确立的时期，但是却不稳固，很容易受到社会不良因素的影响，如果学校不能对此加以正确的引导，就会使大学生的消费观念逐渐趋于社会消费，而且会将很多社会上的不良消费观念带入到学校中，在高校内形成了不良的消费风气。

3、社会因素。个人的消费行为存在于社会经济环境之中，因此大学生的炫耀性消费行为与社会大环境也有密切的关系，正是社会消费行为的示范才对大学生的消费观念产生了不同程度的驱动和引导。

一方面，大众传媒是大学生接收社会信息的主要渠道，所以大众传媒中宣传的各种消费功能、消费行为就成为了大学生向往的世界，他们追赶潮流，追求社会上的消费方式。

另一方面，市场经济的快速发展也将中国推上了国际市场，越来越多的奢侈品牌、国际品牌进入到中国市场，而这些都成为了人们炫耀身份的一种象征，很多人通过名牌彰显自己的经济实力，这些奢侈的消费行为对大学生的思想也回产生较大影响，因此造成了大学生炫耀性消费观念的形成。

4、个人因素。进入到大学阶段，学生的心理已经逐渐趋于成熟，对社会也有一定的认知和判断能力，所以炫耀性消费行为的发生与大学生自身的心理也有一定的关系。

由于大学生的人生观、价值观尚未稳固，所以他们对于很多社会现象都不能客观地、正确地认知，炫耀性消费为大学生带来的是物质的富足和虚荣心的满足，有部分大学生沉迷于这种感觉，并且形成了进一步的消费欲望，希望通过这种炫耀性的消费来获得别人的认可。