阅读《活板》，完成后面的题。

【答案】
【小题1】（1）具备 （2）被
【小题2】遇到平时没有准备的生僻字
【小题3】①活字制作 ②极为神速（瞬息可就） ③胶泥制字
【答案解析】【小题1】
试题分析：这是考查文言文实词的一词多义，这需要根据句意进行判断。（1）根据语境，“则第二板已具”中的“具”是动词，因此应该是“具备”。（2）“其 印为予群从所得”中的施动者是“予群从”，而受动者是“印”，所以“为”是“被”。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：本题考查对文言语句的翻译。理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。特别要注意一些特殊的文言现象，如通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等。．翻译时注意关键实词，“奇”是生僻，“素”是平时。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：．根据要求划分第②段的层次，分别概括层意，注意题干要求：②空要用原文回答，概括内容不能超过4个字。
考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。