幼儿晨间活动有哪些?

晨间幼始展能使幼精神饱满、情绪愉快始习提高晨间质量我利用趣味性体育形式 设计适合晨间体育游戏内容 晨间处于幼端间比较短早锻炼应更注重轻松、泼非技能技巧提高且运量宜于我走、跑、跳、投、平衡、钻、爬等幼基本能力要求基础更注重形式性趣味性比走设计走路、走障碍物等投掷设计打灰狼平衡设计桥、桥取物等利用丰富趣内容及形式吸引幼积极主参与晨间达锻炼目 力求让趣味性早锻炼每都新内容 设计趣味性体育游戏我面尽量避免每内容单造幼身体局部负荷另面注意游戏让幼、左右肢体都均衡协调发展基于我每早锻炼内容都所同比周桥平衡游戏周二蚂蚁搬豆钻爬游戏周三打灰狼投掷游戏周四兔拔萝卜连续跳跃游戏周五高山攀登游戏些每周循环每周目标都所递进既使幼新鲜能断提高其运能力 让幼带着思考参与体育游戏 我尽量游戏给幼留思考空间促使幼积极脑筋佳式完游戏游戏故意设计选项让幼选择我变教师设计游戏让幼参与其玩兔采蘑菇游戏前我先提供玩具纸板、酸奶盒、软纸棒、雪碧瓶、易拉罐(几捆起梅花桩)提问:兔采蘑菇要经条河、片树林想想咱用河、树林呢?孩纷纷脑筋、想办想纸板酸奶盒别摆平行两排河河两侧散摆放雪碧瓶易拉罐(捆起梅花桩)树林…… 家参与带幼积极性 我发现些家并重视体育锻炼能按送幼园影响晨间效我决定采取措施转变家观念吸引家关注晨间:展家孩共同编游戏;二鼓励家孩起自制晨间玩具;三请家参与晨间与师起交流商讨晨间式及内容通些家懂让孩运锻炼重要性消极保育慢慢渡积极保健;幼园参加晨间参与积极性主性提高系列家反响强烈家深触说:前认搞体育都四肢发达、脑简单愿参加体育喜欢参加体育变化看种认识错误运能促进智力发展运能使孩坚强、勇敢、快乐家积极投稿交流晨间认识启发孩参与晨间锻炼体并报名参与晨间今我师