老山界的时间，地点，活动

1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、生动的描写对表达中心的作用。 3、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。教学重点: 1、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 2、感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。课时安排:2 课时 第一课时课时目标: 1、整体感知课文，掌握生字词。 2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。教学过程 一、导入新课。 同学们，红军长征路上有许多可歌可泣的故事。“飞夺泸定桥、爬雪山、过草地”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”正是红军精神的真实写照。今天，让我们一起来研读《老山界》一文(板书)，进一步感悟革命先辈的坚强意志和乐观主义精神。 二、揭示教学目标。 1、整体感知课文，掌握生字词。 2、掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 三、检查预习 注意划线字的注音和写法 蜷缩(qu?n) 呜咽(yˆ) 点缀(zhuŒ) 澎湃(p?ng p?i) 咀嚼(ju?) 篱笆(b) 酣然入梦(hn) 苛捐杂税(jun) 四、整体感知 1、学生自读课文，出示自学提纲: ⑴《老山界》记叙红军翻越老山界的故事，它有一个明显的特点，就是按时间顺序记叙的，请你找出表示时间的词语。 ⑵ 老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。 ⑶ 面对困难，红军战士以什么态度面对，是如何克服的，体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答) 2、讨论明确 ⑴ 时间顺序: “下午才动身--天色已晚了--天黑了才到山脚--满天都是星光--半夜里--黎明的时候--到了山顶，已经是下午两点多钟--直到宿营地”。 ⑵ “难”体现在: ① 山路险峻，悬崖峭壁 --