学校晚自习上兴趣课

　　一、建立和谐师生情感，激发兴趣 　　黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有重视情感在音乐教学中的作用，才能达到最佳的教学效果。孩子们的情感是丰富的，容易把教师之间的情感转移到学科上去，只有学生喜...

学习是很件很单调的事情，如果学生在课堂上找不到兴趣点的话是不会主动去接受学习这件事的。 而且孩子，尤其是年龄段不大的孩子。会觉的，我学这些到底有什么用，我不喜欢。我不要学习。我喜欢玩。 老...

兴趣 不要总是想重要的是平时与孩子相处沟通怎么样对孩子了解多少需要对孩子多了解能够真正懂得孩子才是

课堂教学是教学活动的主要形式，是学生知识获取、能力培养、个性发展的主要途径。在教学中教师只有善于激发学生的学习兴趣，激发学生的探究兴趣，培养学生自主学习习惯，才能使学生真正成为学习的主人，才能达...

1、分角色课堂表演课文的对话。 　　a. 课堂即兴创作表演 　　在课堂上老师完成课堂重点内容之后，给学生一定的准备时间，学生自由组合进行练习，同时教师加以指导，最后再随意抽取几组学生进行短剧表演，...

一、在英语教学中，教师要善于设计新颖别致并能唤起学生共鸣的问题。学生先独立思考，发表自己的见解，再集体讨论，集思广益。这样会使学生互相启发，互相交流，从而灵活运用语言知识。 二、英语学习有一定的难度...

　初中生物教学中，能激发学生学习兴趣的地方其实很多，尤其是新教材的内容和结构都比较灵活而多样，大多数内容都从学生的日常生活入手，既注重了知识的系统性，又增加了实用性和趣味性。我在教学中主要从以下六个方...

谈起思品课教学，无论家长还是学生都会认为它是一门枯燥、乏味的事情，课堂气氛沉闷，教学效果不够理想。从教几年，也知思品课教学之难，尤其难在激发学生的学习兴趣和培养其学习热情上。稍不留神，便会陷入“老师上...

”。这个话题，是一个如何激发学生对数学的学习兴趣，如何提高课堂教学质量与效果的问题。这首先要从任课教师如何有效地创设课堂教学情境、如何有效地吸引学生的注意，激发学生的学习兴趣谈起。 一、设置疑问...

鲁迅的你看完了，你理解了嘛？好书要多读，多看，多想，多思。而且，我认为，刚升初中的孩子对鲁迅文章的理解能力有限。建议还是多看看血细胞，大阅读吧。