创编大中小班幼儿律动时应该有什么区别?

2024-02-22 19:15

1个回答

各个年龄段的幼儿发展目标和实际水平都是有区别的。律动的创编也要根据幼儿年龄段有所不同:小班要节奏感强,语句短少、名词动词多,动作形象。中班可以是稍长的语句,有形容词、相对复杂的动词。大班可以用较长的叙事儿歌创编律动,词汇丰富,动作较复杂。

相关问答
幼儿律动的创编方法有哪些
1个回答2024-01-21 17:10
幼儿闭漏舞蹈创编的方法如下: 1、找主题、音乐 这个舞蹈你想要表现什么,想要展现什么,就是这个舞蹈的主题。首先,我们需要确定主题,然后我们需要寻找合适的音乐进行舞蹈编排。有时,这两个步骤又是相反...
全文
创编大中小班幼儿律动时应该有什么区别?
1个回答2023-12-09 17:26
各个年龄段的幼儿发展目标和实际水平都是有区别的。律动的创编也要根据幼儿年龄段有所不同:小班要节奏感强,语句短少、名词动词多,动作形象。中班可以是稍长的语句,有形容词、相对复杂的动词。大班可以用较长的叙...
全文
幼儿律动的创编方法有哪些
1个回答2023-10-02 10:10
幼儿闭漏舞蹈创编的方法如下: 1、找主题、音乐 这个舞蹈你想要表现什么,想要展现什么,就是这个舞蹈的主题。首先,我们需要确定主题,然后我们需要寻找合适的音乐进行舞蹈编排。有时,这两个步骤又是相反...
全文
幼儿园大班语言 有趣的叶子 如何创编儿歌
1个回答2024-01-23 17:35
树叶娃娃站满树,个个穿着绿衣服。工作有趣又忙碌,每天都在变魔术。各种废气吸进肚,变成氧气往外吐。
中班幼儿续编能力还是创编
1个回答2023-11-03 22:31
中班幼儿是续编能力。根据查询相关公开资料信息显示,根据幼儿的年龄特点对故事难度进行灵活的调整,续编故事适合低年龄阶段幼儿小班和中班,创编故事适合大班幼儿。
幼儿中班谁是恐龙怎样创造律动动作,并演绎面部表情
1个回答2024-02-27 06:28
  活动目标:   1.尝试用绳子做出不同的花朵造型。   2.体验绳画活动的乐趣。
幼儿园小班手指游戏、儿歌、律动、幼儿歌曲
1个回答2024-01-22 03:44
  幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识),今天和大家分享一些幼儿园小班手指游戏、儿歌、律动、幼儿歌曲,一起来看看吧。  ...
全文
幼儿故事表演与创编对幼儿教师的意义
1个回答2024-01-22 07:10
故事作为一种重要的文学形式,在幼儿园的语言活动中有着举足轻重的作用。《幼儿园教育指导纲要》中关于语言领域的目标之一就是"喜欢听故事、看图 书"。 教师给幼儿讲故事,是一种综合性的教育实践,也可...
全文
幼儿园大班律动都有哪些?
1个回答2024-02-08 19:17
小律动指的是可以根据节奏边念边做动作。常见的小律动有: 1、小小白兔小小白兔跳跳跳,看到朋友说你好。长长耳朵摇摇摇,每天都吃红萝卜。红红眼睛转转转,快乐跳舞我最棒。甜甜可爱笑笑笑,开心活泼就是我。...
全文