以“我的儿子(女儿)长大了”为结尾写一篇记叙文

他轻轻地推开门，并迅速地坐在了一个不起眼的角落。身边的一位中年妇女似乎对他的行动有些不解，多瞅了他几眼。他笑了笑，小声说：“我儿子在前面，我不想被他发现。”
其实，像这样的校级演讲比赛他已作为观众参加了好几次，不过以前都是儿子骄傲地牵着他的大手把他领进这个礼堂，而这次不是。甚至，一个月来，儿子一直在竭力向他隐瞒今天的这次演讲比赛。儿子隐瞒的原因他知道，这次演讲的命题是：“我的父亲”。
他记得，儿子四岁刚入幼儿园时，出色的朗读才能就被老师发现。那时，儿子就常常“抛头露面”，儿子的声音清脆而又不生硬，学校有什么活动老师就会让儿子带回一份发言材料，让家长辅导。儿子把这看作是一份很荣耀的事。他也是。他一句一句的教儿子，停顿、语调、神情，甚至是一个手势，他都一遍又一遍地进行指导，直到认为满意为止。儿子登台的那天，他无论有什么事都会放下，赶去参加。儿子在台上讲话，打手势，他在台下嘴和手也微微地动，一会儿得意洋洋，一会儿又过分吹毛求疵。不过，今天他所感受到的却是另一种东西，是介乎赞叹与愁思，介乎慈爱与失落的某种东西。
他记起了许多小事，比如孩子的书包一直在变。以前总是脏乎乎，晚上，他得帮儿子抚平打了卷的作业本。后来，作业本慢慢地变得很工整。再后来，儿子的书包已是属于他的秘密了。他知道，里面多了一本带小锁头的日记本。
儿子的演讲很精彩，内容是讲自己的父亲对他的关心和爱护，故事生动而真实，但也有很多话令他听了比较吃惊，比如，儿子提到了父亲对儿子“什么是爱，该怎样去爱。”
是的，他想，儿子长大了。以前，他总认为他对为人父之道懂得很多，总是未雨绸缪地为儿子的成长道路假设了许多陷阱，时时提醒、教导儿子避开这些陷阱，可是儿子现在却更像他年轻时一样，有些时候，或许是为了避免他的提醒而有意对他隐瞒一些事情。
现在，轮到他领会他父亲在他之前所领会过的事情了：对自己子女的关注和期望虽然热切，但终究要放手让他们探索。
比赛终于结束了，儿子取得了比较理想的成绩。散场时，他混在人群中埋头往外走，忽然听见熟悉的喊“爸爸”的声音。他回头，儿子已跑到他跟前，儿子对他的到来并没表示意外，儿子让他把奖品——一件衬衫带回家去。然后，儿子就随同学一起走了，走出不远，儿子回头喊：“嗨，爸爸，谢谢您来捧场。”
他目送儿子转身离开，他想，儿子长大了。