孩子被欺负了，该如何教育？

孩子们一起玩耍，一起学习，难免会有磕磕碰碰的时候。
那么，如果孩子被欺负了，受了委屈，父母该不该教育孩子打回绝升去呢？
这个话题公说公有理，婆说婆有理，一直都是父母们比较关心的问题。
很多家长都认为“君子动口不动手”是一种传统美德，即使孩子被人欺负了，也要学会隐忍，让孩子少招惹麻烦。
有一部分家长则认为孩子应该打回去，一味的忍让，只会让孩子一直受人欺负，从而变得更懦弱。
心理学教授李玫瑾在做客《开讲啦》节目时，曾被问到这个问题。
她给出了肯定的回答：“肯定打回去啊！”
李玫瑾教授还拿自己的孙女举例，她说孙女曾在幼儿园被一位小男孩抱起来又摔到地下。
李玫瑾教授就教孙女：“你可以揪住对方的耳朵，直到他对方放手。”
但这一说法被不少网友质疑有不妥，教孩子“打回去”方法不值得鼓励。
一味鼓励孩子“打回老闹去”，跟以暴制暴没有区别。
孩子的心智尚未成熟，难以保证“打回去”时的力度和限度。
比如说，孩子受欺负了，当时手上正好拿着铅笔刀，或者旁边有个小板凳，如果他拿起这些工具进行反击，很有可能会侍宏罩对对方造成严重的伤害。
《奇葩说》有一期辩题，也是围绕这个话题进行辩论：在学校被欺负了，打回去还是告诉老师？
反方的做法是，告诉老师。
让人印象最深的是蔡康永的观点：
我们对老师，对好的教育是充满期待的。
不能因为真实世界的教育制度没有用就把它打到谷底，就说它没有用。
如果班上的同学设立了一个规矩，有人去告老师，他就是王八蛋，我们就打死他。
如果这种价值观散播出来，就会演变成“私刑”，在网络上就叫做“霸凌”。
法律是一个底线，保障了我们不会因为我们各自的价值观不同，而约好我们一起来欺负一种人。
要培养还击的力量，也要培养孩子还击的智慧。
我们要相信大人的教育，相信还击是必要的，我们相信还击的力量，可是我们也要相信还击的智慧。