优秀实习生主要事迹

优秀实习生主要事迹可以参考以下范文进行写作：

优秀实习生事迹范文一

在实习期间通过理论联系实际，不断的学习和总结经验，巩固了所学的知识，提高了处理实际的能力，为工作的顺利进行总结了经验。

2016年7月进入涂装车间进行车间级的培训，这两天培训的主要内容为安全和纪律方面。正所谓无规矩不成方圆，好的纪律是管理好一个厂的前提。在安全方面，我们观看了一幅幅血淋淋的画面，这些都是没有对安全引起重视而出现的悲剧，这些教训深刻的印在我们的脑海里，在以后的工作和生活中都无时无刻的提醒着我们。

在结束完成两天的车间培训后，我被分配到涂装一期车间交验A班组。我们这个班组的主要工作对车辆进行检验，如果发现有不合格的车辆就需要对其进行修复，如果合格将放行到下一个工序。在这里我知道了车辆涂装后容易出现的常见缺陷，比如颗粒、流痕、漆疤、痱子等。

在班组里我的工作主要就是用刮胶块刮去多余的胶做挤胶步骤的清洁工作，在这么一个半月的时间里，我学会了滚悉局挤胶和刮胶，并能避免常见的缺陷以及其处理方法。在工位上每天8个小时都是在重复相同的工作，刚开始的一两天还能撑得过去，但是到了后来调了一次夜班，生产任务又很重，顿时感觉累了许多，下班之后腰酸脚痛。这时才感觉到他们工人的辛苦。

这次的实习为我们提供了一个很好的锻炼机会，使我们及早了解一些相关知识以便以后运用到工作中去。转眼间在涂装车间的实习期满了，在这里转眼一年过去了，心里满怀着不舍，不舍得那些友善和蔼的工友，不舍得平易近人、活泼快乐的师傅。

通过这次实习，深深领会到“读万卷书，行万里路”之必要与重要。实习丰富了我对汽车的了解并巩固了所学的汽车知识。此次涂装车间的实习对我是一次小小的洗礼，让我意识到并渐渐去做一个踏实的汽车涂装工。

优秀实习生主要事迹范文二

江xx同学,在实习期间，表现出强烈的敬业精神,良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导.每天早上都会与班级教师一起热情的迎接班里的每个宝贝儿入园。之后会积极地帮助班级教师完成很多工作。抢着扫地、擦桌子、整理各种物品。

对待孩子有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀每个孩子，不仅如此，她还非常擅长注意观察班级里个性不同的孩子，用不同的方法方式与这些孩子沟通，尤其更注意对性格比较内向的孩子的关心和教育，这点是非常难得的。中午看睡得时候，她从来没有休息过，总是在帮助我们一起给孩子盖被子。巡视孩子们的午睡情况。

之后，会坐在大让一旁整理、记录当天的日志。在我园迎接室内区域游戏大型观摩活动前，与我们一起齐心合力的完善本班的材料。总是任劳任怨，从不抱怨。其后，在准备“六一”大型演出时，更是付出了辛勤的汗水，不管是哪位教师需要她做什么，她从不抱怨。都会尽自己最大的努力去完成。

在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然。总体来说，江xx在实习过程中，出色的完成各项实习内容任务，表现突出，是一名优秀的实习生。

优秀实习生评选对象及评选标准

(一) 评选对象

本年度实习的学生。

(二) 评选标准

1、组织纪律（20%）。无迟到、早退、旷工现象，请假时间累积不超过一周，服从实习安排，遵守学校和实习单位的规章制陆斗度，尊重指导教师和实习单位人员。

2、学习态度（20%）。态度认真、谦虚，勤奋好学，紧密联系实际，刻苦钻研业务。

3、实习考核（40%）。个人实习资料齐备且质量较高，按时全面完成实习计划规定的各项任务，实习成绩优秀。

4、综合素质（20%）。具有良好的团队精神和人际关系，积极发挥协作和组织作用，受到实习小组、实习指导教师及实习单位的好评。

二、评选程序

（一）实习指导教师根据评选条件，提出初步人选，报院实习领导小组审议。

（二）个人联系实习的参评学生由本人写出书面总结，经实习单位给出评价，加盖公章后交实习指导教师初审。

（三）实习领导小组对上报的正式名单和学生实习材料进行逐人审核，并提交主管院长审批，确定院级优秀实习生人选。

三、评选的比例、时间及要求

（一）优秀实习生每年评选一次，时间一般在每年四月份进行。

（二）评选优秀实习生的比例应控制在实习生总数的10%左右。

（三）实习指导教师应对有关材料进行认真审查，严格把关，宁缺勿滥，做到公平、公正、公开。

（四）与实习单位签订就业协议获合同者，优先考虑。

四、奖励

（一）学院为优秀实习生颁发优秀实习生荣誉证书。并发文通报表彰。

（二）填写优秀实习生登记表一份，归入个人档案。

（三）作为评选优秀毕业生、发放奖助学金、发展党员的依据之一。