午点后，幼儿正在看动画片，突然，欣欣哭了起来。原来是玲玲咬了她。张老师刚想问明原因，玲玲不满地说：“她故意挡住我看电视...

A

解析：

本题考查教师的指导作用。发现玲玲咬人，张教师应该耐心对待,帮助玲玲分析原因,采取适宜的教育,以免向不良的行为习惯转化。可以让玲玲向被咬的小朋友道歉,创造一个直观的氛围让玲玲了解咬人带来的后果,同时根据不同的原因指导玲玲学习一些交往技巧。题干中，从教师指导者作用的角度来看，张老师应该帮助幼儿解决问题。因此，A项正确。