小班《水可以用来做什么》教案反思

目标：
　　（1） 能用“水可以用来...”的句式，说出水的各种用途；
　　（2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途；
　　（3） 知道水的重要性，懂得节约用水；
　　准备：
　　有关水用途的小卡片
　　过程：
　　（一） 谈话导入
　　1、口渴了怎么办？（喝水）
　　2、水可以喝，还能干什么呢？
　　幼：农民伯伯的庄稼要用水
　　幼：花儿要浇水，不然它会枯死
　　幼：我家的小狗哈里每天都要喝水
　　......
　　（二）出示背面卡片，交代游戏规则与玩法
　　1、任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来。。。。。。”的句式说出水的用途。
　　2、注意听别人的发言，及时应答。
　　3、教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存。我们小朋友要注意节约用水，保护我们的水环境。
　　（三）幼儿游戏
　　1、个别幼儿上来翻图，集体应答。
　　2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。
　　（四）鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途，能说出不同答案。
　　幼1：水可以用来做冰棍
　　幼2：水可以用来洗衣、做饭、洗衣澡......