如何写好幼儿成长手册

1、做个有心人 教师写幼儿成长手册时，教师首先要对每一个孩子的表现心中有数，细心观察每一个孩子，每一个孩子在园的进步与后退都有有针对性的说明，要通过实例说明，不能夸大或缩事实，针对幼儿幼儿的进步要多给予鼓励，针对幼儿的后退要多给予希望。不要直接给予批评。教师善于抓住幼儿的闪光点，多鼓励幼儿。例如我们班有一个孩子上课时总是注意力不集中，总爱溜号。我在评语中是这样写的：一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多少聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时，你常常走神；做数学题时，你很多题目不会做，令老师多少着急啊！其实，你只要严格要求自己，上课认真听，肯定是会跟上来的希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，那么你将会很出色！
2、教师的语言要有艺术性 教师在写手册时，要避免用直接的语言反应幼儿在园的表现情况。即使孩子有很多错误，也不要用严厉的语言来评价幼儿。评价性的语言要讲究艺术性。比如在评价冯艺时，我是这样写的：可爱调皮的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你，就像个小哥哥，总是让伙伴们先拿到自己喜欢的玩具；调皮的你，又像个小弟弟，上课时和左邻右舍打闹玩耍。如果上课时能找到你明亮的小眼睛，看到你积极开支小脑筋举手发言，那该多好呀！老师相信一定能看到的，对吗？
3、积极查看家长的反馈 积极查看家长的反馈，针对家长教育孩子的困惑，要及时给予家长教育上的配合与帮助。孩子有时会不听家长的，但所有的孩子都听老师的话。这时你就要做家长的配合者，正确引导孩子，教育孩子。比如班上的贺永烨的家长在反馈中这样写：感谢教师对孩子的教育，现在我的孩子在各个能力上都有了提高，尤其在自我表现上，自信了很多，可是最近我在教育孩子自己一室睡觉的问题上出现的难处，在家我怎么说他都听不进去，想通过你们，想想办法，让孩子能独立自己安静地睡觉。谢谢！
看到家长的反馈，我们教师商讨教育的对策。我们决定在所有小朋友中间选出独立睡觉的小朋友，并配戴小红花。多鼓励幼儿，让幼儿养成独立睡觉的好习惯。这样让小朋友之间互相比较，不勇敢的孩子也变得勇敢独立了。