送小水杯回家的教案

1、知道自己班里有许多玩具，玩过玩具后要把它放回原处。

2、尝试根据玩具标记图。对应收拾摆放玩具。

3、愿意参与集体劳动。

【活动准备】

1、会发生的娃娃。

2、玩具标记图，幼儿用书——送玩具回家。

【活动过程】

1、以送玩具娃娃回家的游戏形式，引起幼儿兴趣。

2、将玩具娃娃藏在教室的某个角落，带领幼儿寻找发出哭声的玩具娃娃。

3、找到娃娃后关心娃娃为什么哭？家在哪里？然后把娃娃送回家，并启发幼儿想象自己找不到家会怎样？懂得玩具玩好后要送回家。

开学了，米奇班的宝贝们升入了三楼的中大班。

在这一学期里，宝贝们会跟着老师量身拟定的活动目标进行学习和生活的提高；老师会组织各种有趣的游戏和活动，帮助宝贝们去完成自我的提升。

在生活自理能力方面，我们的宝贝在这学期里会学习很多自己力所能及的事情。例如：整齐摆放水杯、自己洗杯子、自己叠被子、自己整理书包、自己整理衣裤等等。

当然这些内容都需要老师和爸爸妈妈们共同的努力哦！

今天我们就一起来送水杯回家。别看送水杯回家是个小事情，在幼儿园这个大家庭里，小朋友们很多，要想让水杯最后整齐、摆放时候不拥挤、每人都能有自己的位置，这可就不容易了哦！

老师和小朋友们一起制定了摆放水杯的规则，然后老师通过自己摆放请小朋友们改错的方式，帮助他们进行记忆。

值得表扬的是，我们参与改错游戏的小朋友们都非常棒，能够找到老师在摆放过程中出现的小错误，并及时的进行改正，下面的小朋友在检查的过程中也能够判断出修改的正误，说明大家在学习的过程中是非常专注的哟！