学习孟老师英语，具体效果怎么样？

一、 导入轻松自然。

孟老师标准的发音，和蔼的笑脸，夸张的动作，轻易的消除了学生紧张的情绪，轻松的营造了一个英语学习的氛围。在处理tongue twister这个难点时使用绕口令让学生理解，那个有趣的绕口令让学生的记忆深刻。

二、 阅读处理新颖

孟老师的阅读处理方式多样。阅读先整体，然后分段，最后又回到了整体。read carefully, read quickly, read silently, read after me ,read by yourself,让学生不会感到厌倦 。 尤其是分段处理采用了不同的方式，通过不同的问题设置培养学生的阅读技巧。首先针对第一段设置问答：How did Zhang Peng come to Mike’s home? What did they do together? 第二段设置的是 tick or cross. 第三段设置的是number.最后的chant 是对文章的概括，进一步加深了学生对于文章的理解，不断的用不同的方式进行课文重复，如果是六年级下学期我相信学生肯定能够通过这些练习复述出整篇课文。

三、 板书新颖

孟老师的板书也是这节课的一个亮点。新颖的板书进一步吸引了学生的注意力。老师通过板书又引领了学生复述了文章。清晰的故事情节，学生看到板书又一次回忆了文章，加深了印象。