老师要搞“学是苦是甜”的辩论 很不幸俺被选为反方（苦的那个）给位给我点材料吧

学习本来就是苦的，否则怎么有这么多成语俗语，类似“吃的苦中苦，方为人上人”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，囊萤映雪，头悬梁，锥刺股，寒窗苦读等等。我们说学是苦的，这是客观的，但是学习的结果是快乐的，就像怀胎十月，母亲是很辛苦的，但是最后孩子的出生，给家庭，给母亲带来的是快乐，类似的可以举一反三。
学习是甜的那方，肯定是立论为：学习获得知识，给人精神带来愉悦，获得知识的快乐之类的，所以说学是甜的，你就要指出，不要否认学是苦的，对方的论点是说学的结果是甜的，而过程是苦的。题目中的学，就是学习，是动词。所谓学习，肯定是要付出很多的东西的，包括时间，精力，为什么有人在科研学习时候猝死，因为学习是苦啊！
辩论时候，把握主线，清楚自己的论点，别被带到沟里去，祝成功！！