《藤野先生》这篇文章的语言特点

2022-09-12 01:50

从文章的修辞手法入手如反语比喻衬托副词

1个回答

后续l don't now

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1个回答2024-02-19 05:59

代鲁迅给藤野先生的一封信尊敬的藤野先生：您好！自从当年因弃医从文而离开仙台的那一刻起，我对您的思念如同蚕丝般牵连不断，无时无刻不在想念着您！在成长的道路上，我无时无刻不...

1个回答2024-03-08 16:18

★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ 我的选择，我相信若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天...

2个回答2022-05-23 21:33

藤野先生生平藤野先生，姓藤野，名严，排行第九。1874年生于福井县一位医生家里，名古屋爱知县立医学专门学校毕业，毕业后留校任教。1904年在仙台医学专门学校教书。1915年仙台医学专门学校改为东...

1个回答2022-12-07 02:50

蝇蛙鸣蝉噪进口货

1个回答2022-09-09 18:38

我的老。。。

1个回答2022-09-21 16:30

小，就是往小了说；大，就是往大了说。实际是从狭义到广义的变化。也是一种境界的升华。

1个回答2024-02-01 23:27

1．添改“我”的讲义（第十一自然段至第十五自然段）——表现先生正直热枕，工作负责，一丝不苟；2．纠正“我”的解剖图（第十六自然段至第十九自然段）——表现先生要求严格，循循善诱，尊重科学；3．关心“我”...

1个回答2022-06-25 02:35

呵呵，自己好好找

2个回答2023-10-25 08:51

一共四件事 1 修改讲义（说明藤野先生认真负责） 2.纠正解剖图（凳侍严格要求） 3. 关心解剖实习（热迟察情诚恳）4.了解裹枣旦吵脚（有求实精神）

1个回答2023-02-15 05:50

《藤野先生》中有两条线索，明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者思想感情的变化。

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