《露珠赞》阅读理解

1． 为加点字选择正确的读音。 清爽（shuǎng ） 滋（zī ） 短暂（zàn ） 呈（chéng） 2.按要求填写词语，相信你能行。 反义词：崭新（ ...

唉…同是天涯沦落人呀！

阅读活动《露珠睡觉了》的教案 教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面： (1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类...

这是指：滋润别人的生命，在文中有这句：“我曾经滋润过一朵很大的丁香花蕾，让它美丽的绽放，现在我有要滋润另一个生命，这是我做大的快乐和幸运。” 启示：奉献就有价值。默默无闻，无私奉献，使得生命更加有价值...

教学目标：　　1．正确、流利、有感情地朗诵课文，背诵自己喜欢的段落　　2．正确认读16个生字，会写8个生字认识多音字“乐”　　3．了解课文内容，了解小露珠的特点，体会动物和植物对小露珠的喜爱，感受大自...

雨珠：来自高空的云层，是大海的女儿，象征波涛汹涌的的海洋。 露珠：被人们称在为五彩朝霞的伴娘，奇花异草的美容师。 泪珠：人类内心纯真感情的升华，而后凝成夺眶而出的泪珠。

1，雨珠骄傲，认为爱情理所当然应是身份地位的附属品； 　　露珠虚荣，认为爱情应该屈从于他人不断的关注和赞美，一切为面子服务； 　　泪珠矜持和害羞，一方面认为爱情应该出自本心，另一方面，又害羞于没有物质...

这个，有点不晓得

雨珠·露珠·泪珠 东方破晓，晨光亮微。黎明女神飘然下凡，从娇艳欲滴的红玫瑰夯走过，看见花瓣上有三滴晶莹的水珠在向她招手，请她留步。 “熠熠闪光的水珠，你们有何贵干？”女神驻足问道。 “有劳大驾，请你为...

附参考答案： 1、呈现、哺育、显耀、残酷 2、第一段（第1自然段）：“我”喜欢露珠,“我”赞美它. 第二段（第2、3自然段）：具体描写了露珠. 第三段（第4自然段）：总结全文,露珠精神...