班主任老师要到你家家访，你将怎样接待？请展开想象用几句话写下来。

去之前心里得先有数啊，这个学生特点是什么？优点在哪？还有哪些不足？结合学期中的表现来说，平时哪方面做的好要多说些。重点最好帮家长想出些家长力所能及的解决办法。以及提出对该学生未来的期望。家访不可一味...

l、在校内扎扎实实地做好班主任工作，是“家访”成功的前提。在学生心目中，班主任除了应是称职的教师外，还必须具备两条最起码的优点：负责、公道。或者喜形于色，热情款待;或者心怀戒意，不冷不热，有的甚至会讽...

班主任家访要了解：首先，介绍学生有哪些优点及学生在校的表现。其次，了燃蚂滚解孩子在家的表现。最后，指出孩子的哪里有待改进，希望家长也能积极配合老师。同时还可以与家长沟通物如如何教育孩子，让他们也谈...

　　一、家访要营造民主、和谐的家访氛围。 　　班主任要舍得感情投资，在日常生活中要以平等的身份出现在学生的面前，深入到学生中去，了解他们的喜怒哀乐，和他们交朋友，帮助他们排忧解难。只有这样，学生才...

班主任既是学生身心健康和学习生活的管理者，也是班级的组织者、领导者，更是班级教育教学工作的协调者。首先，作为管理者，要求班主任在全面了解学生特点的情况下有机的整合教育资源，因材施教，让每一名学生都能...

　　本人从事班主任工作已有多年,在从事这项教学工作任务时，逐渐认识到：家访——是我们每一个班主任必须做的常规工作。近年来，虽然通讯工具日益发展，人与人之间地交流沟通越来越快捷，但作为一名班主任老师仍然...

..想象没有 我只能实际的告诉你！ 他来我妈就招待他、他来我就马上进房间- - 偷听他们对话，然后班主任走了我就出来。。。

先向老师介绍自己的爸爸妈妈并给老师泡茶喝，再把爸爸妈妈请出来

不需要刻意准备什么，用你平时待客的方式方法就对了。 1.进门后端点什么茶之类的啊，寒暄哈家庭，介绍哈家庭成员； 2.叫比如要打牌的父母啊尽量都不要那天进行，毕竟为了你的未来； 3.私下积极交流你对学习...

小学班主任家访记录篇1 家访目的： 该学生自进校以来学习成绩一直不是很理想，虽然进行过多次的差生辅导教育，但是效果仍不明显。致使班级总体成绩落后于同级其他班级。而且该生性格内向，不愿...