简述护理道德教育的意义

幼儿德育的概念 德育即道德教育。道德是在一定社会条件下形成与发展起来的人们共同生活的行为准则的总和，也是评价人们行为的标准。社会道德在个体身上的再现为道德品质，德育实质上就是社会道德个体化的过程。...

德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式。 德育原则包括：导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学...

道德情感教育的目标有三个，即对象目标；功能目标；阶段目标。

德育原则： 1、导向性原则； 2、疏导性原则； 3、尊重学生与严格要求学生相结合原则； 4、教育的一致性与连贯性相结合原则； 5、因材施教原则； 6、在集体中教育原则； 7、长善救失原则； 8、知行统...

1.热爱、尊重和严格要求儿童的原则 2.坚持正面教育的原则 3.教育影响的一贯性和一致性原则 4.集体教育与个别教育相结合的原则。

1.一个贫苦的爱国少年。 2.为父着想。 3.告别 4师恩难忘 5.父亲的信 还要不？我还有

二十一世纪的社会是知识竞争的社会，二十一世纪的教育是创新的教育。现代社会，多数家庭只有一个孩子，是家中的小皇帝。望子成龙、望女成风几乎成了所有父母最大的心愿，在这种心态的驱使下，人们对教育的关注视线也...

(1)小学德育是实现我国教育目的的基础和保障 (2)小学德育是儿童健康成长的条件和保证。 (3)小学德育是实现社会主义现代化的奠基工程和未来保证。

德育原则： 1、导向性原则； 2、疏导性原则； 3、尊重学生与严格要求学生相结合原则； 4、教育的一致性与连贯性相结合原则； 5、因材施教原则； 6、在集体中教育原则； 7、长善救失原则； 8、知行统...

1、德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证； 2、德育是学生健康生长的条件和保证； 3、德育是实现我国德育目标的基础和保障； 4、德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。 ...