出师表要背诵哪些段落

应该是背诵文章的第六自然段，就是：我说道：“爸爸，你走吧。”开头的这一段。 有不明白的地方再问哟，祝你学习进步，更上一层楼！ (*^__^*)

老师如果不知道哪一段要背诵的话，一定要去多问老师，因为老师是知道老师提纲的，老师总是会比同学更加了解考点，所以我们一定要不懂就问，而且很可能你问了之后还会了解很多不一样的知识的。

你说的是对的,对于骑车或走路的人碰上一个斜面或者说上坡时走"之"字形的路线确实可以省力,因为路线被拉长了相对坡度变小了,斜方向迈一步人体上升的幅度是小于正上方向迈一步身体上升的幅度的,因此斜方向迈的每...

每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。 　　每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑;为...

花钟第一自然段背诵内容展示内容如下： 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开...

描写主要内容什麼？

展开全部 【芜城】李端 【乌衣巷】刘禹锡 【问刘十九】白居易 【闻乐天授江州司马】元稹 【望岳】杜甫 【望洞庭】刘禹锡 【晚次鄂州】卢纶 【听筝】李端 【田家行】王建 【题三闾大...

除了开头那段阐述原因,也就是有“情在骏奔”那一段小字部分不要背,后面都要.

我以前的老师在要我们背之前都自己在课堂上先背的，然后在班上逐个检查或是抽查，效果很好的，大家都比较配合老师的

1、形象记忆法。小学生背课文更怕的就是死记硬背了，所谓的形象记忆法就有助于克服强行记忆的弊端，比如同学们在记忆一篇关于描写莲花的文章的时候，同学们可以先在自己的脑海里想象一下莲花的样子，然后在分清段...